** AA를 사용하지 않습니다.
** 진행속도가 느린 편이기 때문에 비동기로 진행합니다.
** 즉 아무도 없더라도 저는 적당히 글을 쓸 것이고 여러분도 제가 있든 없든 신경쓰지말고 적당히 글을 쓰면 됩니다.
학교가 미쳐가고 있다.
이제 막 1학년으로 입학했을 뿐이지만 EMT를 포함한 모든 학생들이 이 학교에 뭔가 문제가 있다는 것을 느끼고 있다.
어제는 반 친구 중 한 명이 갑자기 창문으로 수학교사를 내려찍었다.
그는 용의주도하게 미리 복도쪽 창문을 하나 뜯어 품속에 감추고 있었다.
수학교사가 출석을 부르려고 고개를 약간 내리는 사이에 품속에서 창문을 꺼내 냅다 대가리를 후려갈겼다.
만약 창문이 방탄유리로 되어있었다면 깨진 건 창문이 아니라 수학교사의 두개골이었겠지.
하지만 정말로 이상한 건 그런 상황에서도 이 학교는 아무런 문제 없이 돌아간다는 것이다.
창문사건의 범인은 어제 교장실에서 뭔가 상담이라도 받는가 싶더니 오늘은 또 정상적인 모습으로 교실에 들어와 수업을 듣고 있다.
EMT는 쉬는시간에 그 부분에 대해 다른 학생들과 얘기를 나눴다.
"퇴학 아냐? 진짜로?"
"교장실에서 30분 정도는 얘기하는 것 같던데. 무슨 얘길 한 거야?"
"애시당초 수학 선생은 어떻게 됐어?"
"별일 없이 출근. 몇 바늘 박았다던데. 역시 방탄유리가 아니라서 크게 다치진 않았나봐."
사실 창문사건의 범인이 충분히 들릴 정도의 크기로 얘기했지만 범인은 별로 신경쓰지 않는 모양이었다.
마치 어제 아무런 일도 없었던 것처럼.
만약 오늘 수학 수업이 있었다면 어제의 피의자와 피해자가 절묘하게 만나는 모습을 볼 수 있었겠지만 아쉽게도 수학은 없다.
하지만 문제는 체육 시간에 일어났다.
얼마나 큰 문제인가요? = dice 0 100 %
ㄱㄷEMTㄱㅇㅇㅋㄷ = dice 0 100 %
하1.
다이스는 0-100으로 두 번 돌립니다.
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학교가 미쳐가고 있다.
이제 막 1학년으로 입학했을 뿐이지만 EMT를 포함한 모든 학생들이 이 학교에 뭔가 문제가 있다는 것을 느끼고 있다.
어제는 반 친구 중 한 명이 갑자기 창문으로 수학교사를 내려찍었다.
그는 용의주도하게 미리 복도쪽 창문을 하나 뜯어 품속에 감추고 있었다.
수학교사가 출석을 부르려고 고개를 약간 내리는 사이에 품속에서 창문을 꺼내 냅다 대가리를 후려갈겼다.
만약 창문이 방탄유리로 되어있었다면 깨진 건 창문이 아니라 수학교사의 두개골이었겠지.
하지만 정말로 이상한 건 그런 상황에서도 이 학교는 아무런 문제 없이 돌아간다는 것이다.
창문사건의 범인은 어제 교장실에서 뭔가 상담이라도 받는가 싶더니 오늘은 또 정상적인 모습으로 교실에 들어와 수업을 듣고 있다.
EMT는 쉬는시간에 그 부분에 대해 다른 학생들과 얘기를 나눴다.
"퇴학 아냐? 진짜로?"
"교장실에서 30분 정도는 얘기하는 것 같던데. 무슨 얘길 한 거야?"
"애시당초 수학 선생은 어떻게 됐어?"
"별일 없이 출근. 몇 바늘 박았다던데. 역시 방탄유리가 아니라서 크게 다치진 않았나봐."
사실 창문사건의 범인이 충분히 들릴 정도의 크기로 얘기했지만 범인은 별로 신경쓰지 않는 모양이었다.
마치 어제 아무런 일도 없었던 것처럼.
만약 오늘 수학 수업이 있었다면 어제의 피의자와 피해자가 절묘하게 만나는 모습을 볼 수 있었겠지만 아쉽게도 수학은 없다.
하지만 문제는 체육 시간에 일어났다.
얼마나 큰 문제인가요? = dice 0 100 %
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