,' /／ / ヽ. ＼| |
│ | ／ / | | }＼ | |､
| │ | | | |ハ
/＼|/ / / l八| : : | | :|／
i ィ⌒|│＼: : :|⌒ト | | 단간론파 어장을 돌리고 싶어서 구상을 해 본 어장주 1人
| | | 斗=ミ人: : :∨|斗=ミ∨ |
| | i《 し::ﾊ ＼/ し::ﾊ 》 八 그러나 어떤 방식으로 캐릭터들을 선정하고, 범행을 정할지 모르겠어서 FAIL.
. ､|八| 小. Ｖ_ソ V_ソ / ' 厂
厶: :＼_ ゝ::::: ' ::::厶イ i八 일단, 확실한 룰부터 정하고 단간론파 어장을 돌리자고 결정.
| 从 i八 r::: 八 /: ハ
|八 :＼个 : . イﾚ':/ /}
j人__r～‐|｀ ‐ ＜|{乂: / /丿
＿_,,／ {_丿 ／＼ ヽ>､（ ∠.._
/ （ ＼/ ∨/: :/⌒´∨ ）
〈 ＼＿＿,,ノ 乂_:_{_＿,,ノ 〉
/＼ （ ） ／＼
, .,' _,,.. -‐ ''≠=≠=‐-─ - ∧ ∧
{ }, '´ ,ｘ≦ ｀￣≧ｘ、 ∧
￤ ／ ＼ ', `トx
{ ! , ＼.} | ＼
, ｲ! } l | ￤ ￤ ヽ
/ ｀￣ ｀ / ,' ! | ゝ‐--┘
/ / i} | } /
/ / ヾ | , ヽ
| /! / ＼ | /
} li { ,x.∧= ,vﾍ ヾ i ∧‐-x, 人 / li ヽ
| ／ / ‘, / ∨ ヾ ./ }! /! ./x､ i} ｀| 그런 의미에서 같이 단간론파 어장 룰 좀 정해주실 분 구합니다.
/ , {! l ∧! ∨ ∨ ∧ﾘ } ,ｲ /i! ｀ 1 ＼
／,ィ il {! ,{ヽ| __ ヽ / _.,ﾘハ/ ! / l} ト-=‐-| 아, 혹시, 단간론파 ORPG 혹은 TRPG 룰북 나왔다면 그쪽으로 알려주세요~
' i{ ', ヽ { ,x≦≠、 ∨ 'ｘ≦=ミx、! ∧ l ,
‘, 〉 ヾ ,,ｲ´ ｀ '´ ヾl/ | ,l/l / 나메 제대로 안달아 놓은 이유는 제가 내내 참여할 자신이 없어서...
＼.{＼ |｀ヾ ::::::::: _'__ :::::::::: ,ｲ } ／ |∧/
ヽ ＼ | { , ::::::::::::ヽ ﾊ / ハ/ /∧
/ ∧ヽ! ゝ {:::::::::::::::, ,ｲ /,彡' / , ∧ fate의 남작룰처럼 다른 단간론파 어장들도 참고할 수 있는 룰을 만들려면,
/ 入 ∧l ｀i. 、 ｀ ´ ＜´ ., /彡 / 》
/／ ､ ｀ ヾ=≠ミ≧ __ ≦´i ,ｨ彡' ,. / /} ,ｲ 오히려 제 개입은 없는 편이 좋을 거 같기도 하고요.
,ｘ≦ ´ ゝ---ミ=‐-ヽ: : :,ｲ ｀ 《,ｲ ,彡' ´,ﾘ / ,彡' / ,
[설정] 단간론파 어장을 만들고 싶은 어장주들을 위해, 다 같이 룰 좀 만들어 줄래?
추리물에 룰북이 있다면 그것도 이상하지 않아?
아마 살인자 피해자 같은 것을 어떻게 몰래 GM이 정하고 뭐 그런 식으로 할 것같은데,
이미 그 시점에서 개연성 같은건 상당히 깨지지 않아?
>>1 음... 이상하지는 않다고 생각하는데요.
일단, 모노곰의 단간론파 어장을 참고해주시면, 이것저것 규칙이 많던데....
굳이 스레식으로 하는데, 특히 단간론파처럼 스토리가 중시되는 추리물에 룰이란게 필요한건지 잘 모르겠는데....
/＼
/＼ //⌒＼
/ ∧＼ //ﾞ＼ ＼
/ 厶 > ‐─//- ＼ ＼
|'⌒ /⌒∨⌒¨¨ﾆ=ﾍ
／| | ＼ |
| |／ ,′/ | |
// | | :ｉ ｉ | ヽ |__,／ヽ
| | :| : i| | |
ｉ ＼_| /| : i| l: ィ⌒ ﾄ | │
| | l ィ⌒| : i|＼ | |y≠ミＶ| │
| | | 斗==ミ八 八ｲﾄ{::しi 犲: : : :ﾊ| 일단, 오리지널 단간론파 계통은 아닙니다.
八| :伐 iﾄ{::しi ∨ V__ソ/厶:| : :|
. ｉ :/| : | : 八乂_ン . :::::::│:|∧| 굳이 따지면, 모노곰의 단간론파 어장과 비슷한 걸 원한달까요.
. |八|/＼|＼: : :ゝ::::::: 八| :八
| 八: :.＼_＞ , ， .ｲ :/ :ハ 그러니까 원작, 동인쪽 캐릭터 모두 포함해서
|人∨＼: ゝ _ イ: :|_／／ 〉
乂 : :|＼| ∧≧=- ＜∨: : : ／ 매 회차마다 살인게임 참가자들을 재능에 맞추어 주사위로 정한다거나...
{ ｀ | { } _/⌒{: : :＿彡'´ 丿 |
| 人 |､ ／ {: :〃´／ ｝_,, ´ | 사실, 모노곰이 룰을 제대로 알려주고 갔으면 되는 일인데 말입니다.
| | ＼e|_,,／e___乂{{ :＿彡'´＿＿＿ノ{
| 丶| ||┃ ||／: 〃´八￣ '⌒ }
| | ||┃ |{: : : {{／ 〉 ／ |
丿 圦 ﾛ┃ ﾛ＼:〃 ／ |
. 〈 / ∧ ┃ {二Ｘ.二} ∨ 八
} / ∧. ┃ ／ : :ハ 人 }
혹시 필요하다면 찾아보는게 어때?
자세한건 내가 해본게 아니라서 모르겠네, 미안....
그냥 다이스로 살인자, 사망자 정하고, 재능 정하고, 뭐 이런 느낌이였던걸로 알고.
양산형 성배전쟁처럼 그냥 다이스만 굴리다가 끝나게 될 것같은 느낌도 있어.
>>10 그 기준을 제가 모르다보니까....
룰에 매달리지 않게 조심해.
본인이 즐기기 위해서 룰을 설정한게 아니라면, 스토리텔링이 빈약한 룰로 계속 다이스를 굴리고,
짧은 농담만 하는 스레가 될 가능성이 높은데, 그런 스레는 대체로 외면받아서 사람이 붙지 않으니까....
>>15 ? 당연히 제가 즐기기 위함이죠. 다이스 굴리고 짧은 농담만 하는 스레는 오히려 스토리 어장보다 훨씬 잘되던데요.
랜덤하게 돌릴 재능이 필요하다는 전제 하에,
저런 식으로 데이터를 잔뜩 준비하는게 먼저려나?
초고교급 XXX 처럼, 이건 이런 상황에 판정 +1 이런 식으로.
／ / l ｌ ＼ ＼
. / ／,ィ / ,ｲ ＼ l l ＼ ヽ
/／／/ / / // ヽ l l ､ ヽ .!
. 〃／ ,ｲ ! / ｲ ! ｌ .! ! ヽ .! !
. i/ ／ ! i / / i l ! .! l ヽ .! l 그래서 참여자는 아무도 없다는 걸로 생각하면 되는 걸까요.
〉' ﾄ i / i :i | : : : !: : : .! l .! ヽ l
/ ,ｲ ＼ .!/ .! _!_: i |: : :从 : : .! l: i , ｲ ＼ 진도도 안나가고 세울 가치 있냐고 입씨름 하고 싶지는 않은데요.
. / /:.i :i斗‐ i´｢ヽ: :ヾ: : :| .! i/-ﾚ-!Λ:.! .! ≧｀=-
/:ｲ: :.ｉ: : : : :ﾄ lィ=!!=≦＼ :＼! .! /≦==ﾚ､_!:! : : : i: : i 마음에 안드시면 그냥 안쓰시는게 서로 좋지 않을지?
ﾚ'.!: :.!!: : : 斗ヾ{__）::::::ﾄヽ ＼_|｀ﾚ {__):::::..,〃/ : : i∧: i
| i: : !i.: i : ヾﾄ 乂＿ノ:::::::::::::::::::::::乂＿ノ"/: : : ｲ: :ﾚ'
ヽ ＼!ゝ:!＼: :ﾄ､ ￣"::::::::::::::::::::::::::::::::￣／: :／:/: /ヽ 저는 첫번째로 저에게 필요해서 세운 거고요.
/＼ﾄ､: : :i:ゞ """" ' """" ∠: :イ : :ｲ:./:. :.ﾄ､
. /:::::/ヾ＼: :!:::＞ ‐ ‐ イ: :ﾉ／ﾉ: : : : ﾉ: i 단간론파 어장 세워질 때마다 이런 룰로 해도 사람 그럭저럭 있던 걸 보면..
〉:::::!:::､::::::ヽ::::::!:i ＞ __ ＜人:!:/ｲ:; "=-:_:_:_: ｲ
. /:＼::ヽ::＼::::::::::::::ヽ _ ､_/:7 : : :.>∠:_=- :／::::::::〉、 이런 식의 진행에 관심 있는 사람도 확실히 있고요.
∧:::::::＞::;;::::＼::::::::::::＼￣ l: :i: :／: :_; -:".:ｲ::::::::／::::i
어떤 초고교급이냐에 따라서 일정한 주사위 보정치 추가하고
다른 캐릭터들도 비슷하게 정하고
본편 시작해서
어장주 임의로 맵과 살인자와 피해자를 정해서 사건 일으키고
다른 초고교급이 증거 조사하고
마지막으로 추리로 끝낸다
여기에 뭘더바래?
캐릭터들의 상호호환, 추리트릭 등, 조금 더 단간론파스러운 것을 기대하면서 보지 않을까 생각하는데....
이 의견은 내가 다이스 스레에 대해 부정적인 것도 한몫하긴 하지만....
>>21 그걸 정하고 싶어서 세운 겁니다만....
그러면 가볼게, 좋은 스레 하길 바래.
이런 건 어장주가 먼저 기본적인 틀이라든가 전제를 제공해줘야 돼
기껏 해봤자 증거 발견 확률을 다이스로 굴리거나 혹은 호감도 시스템 해서 지원 기능을 넣는것 정도?
. , / / , 、 ヽ ヽ
.. / l ｌ/ l ヽ l l ヽ
... / ＼ｌ ､ l l l／ l
.. ｌ ｌ l l l ､ l l l l l 일단, 각 캐릭터들의 재능을 큰 분류로 나누고 싶습니다만...
ｌ l ｌll l≧从 ヽ,ｨｌ/l从｜ ｌ l l
l l. l ｲ氏心｀ヽ / 芹心 l/ / . l l 몸을 쓰는 재능, 혈통과 관련이 있는 재능, 머리쓰는 재능,
l人ｌ 人処ソ '処ソ // /l／l/
. ﾚl弋z､:::. ::: /／ /∧ 그 외의 기타등등으로 말이죠.
ヽl､lヽ ( ) ノ/／/／l
／lヾ ＞ _ ＜,r'' /＜ノ
(､ l ､ l ,'／／} ) 혹시, 그 외의 대분류로 쓸만한게 뭐가 있을까요?
/ ＼| ｀ヽヽ l ／ ノ, ＜ヽ
. / ＼ ∧ V ,'´／ノノ ﾊ
/ / ／ / ＼| | ＼
/ | |＼ ＼ ヽ
| | / / / | | ﾄ Ｖハ
| / , |│ |／ |
＼|/ | | |八| `ト- |ｰﾍ | |八
| l | |__ 厶イ＼ | |ﾊ斗劣ﾄ | | |＼ 그리고 육체활동, 체육, 지능, 행운 이렇게 나눴을 떄,
| | ｌ | /斗劣ﾄ､＼| | _）:j | }|/| | |
Ｎ│ Ｖ〃_）:j | ＼リ 乂 ソ | |i八 각 분류에 해당되는 캐릭터들 데이터를 정하는게 힘들달까...
|人 ﾚ小. 乂 ソ ｰ ﾘ ﾘ＼ ＞
|丶 ＼ゝ ｰ ' ::::: 厶イ| ∨
八 |＼___＞::::: ､ ノ 厶 ﾉ 〉〉
⌒ ﾞV人 込. イ ﾉ ／
/＼ ＼∨≧=- _,. {入 ﾉ く＼
/ ハ 〈 У ﾉ 〉ハ
| | ⌒ア｛＼〉 _人 ＼У／} │
∨| く ＼ ／ ／ ／ く |
∧∨ ＼____＼/＿人 У 丿 / 丿
│ | 厂｢ {二又二}φ /
V八 ○| / / 八 /
＼ﾊ | | |L{_____ﾉ∨ ,
〈 ∧ ○| / /
>>몸, 지능, 혈통, 이능 맞죠?
이 경우 초고교급 아이돌이나, 초고교급 풍기위원은 [육체 활동]에 어울리려나요.
순수학문계
이공계
예술계
특수계(기타)
이렇게 하면 대부분 넣을 수 있을 것 같은데
>>33 아, 육체 활동과 비 육체 활동으로 정한 거군요?
/ / , r ' 〃´ | | ＼
/ / ／ ' | .| ' ,
,' .,' , ' | | .| ＼ ',.'.,
,' .,' ,.' ／. ,' | .| | ＼ ',.'.,
,' ,'., ' ., ,''| ',. ', | .| ', ', ', ',
,. .|/ ,' .,' | ', ', | | ／ |', | ', ',.',
| .| | | ',.', | ,| |',.| ', |', , ', | ',
| .| ,' .| .| ' ,', | ,'', ,' ',' ',' , ', | ,',.| '.,
＼ | ,' | |, .| ',', , ' ' .|,' | .x===ﾐ、| ,' ,' | ' , 오, 세세한 분류 감사드립니다.
＼| | .', | ' ,', ' , ＼ | 〃 |/ | ./ | ' ,￣
', .|.', ', ',| x==ﾐ、 ＼ /////,' ','.|/ .| | ' , 여기 맞춰서 데이터 정리를 하면 되겠네요.
',.| .' , ', 〃 . ,' ,',' ,' ',
' , ',',', , ', //// _ . ,' ,',' ,' , 일단, 데이터 분류부터 마저 해볼게요.
'', |＼ ', r ´ ,' ,' ',' ,',',' , ' ,'
.| ￣ ' , , ' .,' ' ,' , ' , '
',', ',',',',｀ 丶 ／ | ( ／ ／
／ ⌒ｱ 丶 | ｢｀ 、
/ / ／ / ＼ | |＼ ＼
/ / // ヽ| | 丶
/ / / / / ｌｉ │ i| | ヽ
/ / │ |ｉ | | │∧ i| | ∧ 일단, 스포츠계부터 분류를 해보겠습니다.
| │ |ｉ | | l／∧ |_／ ﾊ
| | ｉ | ＼八| ‐匕斗=ミ│ / } | 아, 제가 지금 마저 해야 될게 있어서 나가볼게요.
＼_| | |/|,斗弘＼ /〃_ﾉ::ﾊ 》 ∧ 八＼|
| :| |〃_ﾉ::ﾊ ＼/ 弋_,ソ |/ ｲヽ/ ＼| 저 없이도 >>34에 따라 분류하는 건 가능하겠죠...?
|/|八 小弋_ソ ¨¨´ 厶イ|/´|｝ ｝ 人
＼|ヽ八 ¨´ ′ // /, |_/ ／ 〉
| │// _ .ノ /ｲ 川/ ／ ／ﾍ
| 人 | 厶ｲ／ ／ /ハ 돌아올 때까지 앵커가 하나도 없다면,
|八 介 イl_／/／ _＿ノ}リ
ヽ| | ＞ _ -=≦ {｛ ／ ＿＿_彡 제가 따로 정해야 되겠지만.... 동인까지 포함해야 되서 혼자는 힘들거든요.
|人|＼/∧ ／У ＿彡'^⌒＼〉
／⌒＞ﾞ |/} ｛{ / /´ ヽ
ノ{ ｛ ∧__ _乂._彡/ ﾞ.
/'⌒＼ ＼/ ∧ /{｛ ∨
,ﾞ ＼ ＼.∧/ }'´ | l| 그러면, 9시 정도에 돌아오겠습니다.
| ＼rs {｛ / ノ| l|
하1 스포츠계
하2 순수학문계
하3 이공계
하4 예술계
하5 특수계(기타)
이런 식으로.
-캐릭터는 앵커 혹은 다이스로 정하되, 흑막은 어장주 재량껏 결정한다.
( 1 ). 랜덤테이블을 마련하여 값을 정하고 다이스를 굴린다.
- 이하 랜덤테이블을 『사건 태그 』라고 정의한다.
( 2 ). 『사건 태그 』는 「 살인 장소 」, 「 살인 동기 」, 「 살해 도구 」, 「 사인 」 . 네 가지 카테고리로 구성하여
각 사건이 일어날때마다 다이스를 돌려 랜덤으로 설정한다.
-「 살인 장소 」 : 1층기숙사, 복도, 식당, 목욕탕, 창고, 소각로, 교실, 체육관, 양호실, 현관
2층교실, 수영장, 도서관
3층교실, 휴게실, 미술실, 물리 실험실
4층교실, 학생회장실, 교장실, 정보처리실, 직원실, 음악실, 화학실
5층교실, 생물실, 자연농원, 양궁도장
-「 살인 동기 」 : 사고, 보복, 질투, 복수, 자살, 금전,
-「 살해 도구 」 : 로프, 나이프, 총기, 전기충격기, ...(ry
-「 사인 」 : 낙사, 감전사, 과다출혈...(ry
( 본디 사인을 살인트릭으로 썻지만 트릭을 개별 단어로만 쓰기는 힘들듯해서 사인으로 바꿈)
( 3 ). 살인사건 발생 횟수가 늘어날 수록 사용가능한 『사건 태그 』의 양질이 확장된다.
0회차 -> 「 살인 장소 」 : 1층까지만
1회차-> 「 살인 장소 」 2층까지 에어리어 확장.
기타 다른 태그도 비슷하게 적용.
너무나 당연하다싶어 위에 안적었지만 「 범인 」도 기본적으로 들어가있겠지
>>43
ㅇㅇ! 괜찮아! 일종의 공통 규칙을 만들고 싶어서 올린 거니까.
나 혼자 쓸 생각 전혀 없음! 많이 써줬으면 좋겠어!
그래서 단간론파 어장 완전 늘어나고.... 웨히히히히 진짜 나간다!
나메랑 인증코드 만들길 추천할게-
나메(60자까지)에다가
쓰고싶은
"닉네임"#원하는 숫자나 문자로 암호
로 만들면 됩니다
이외에도 단간론파 분위기를 조성하기위해 빠질 수 없는 필수 데이터가 하나 있지.
[ 멘 탈 ]
통상적으로는 학생들은 초반에는 살해의지가 강하지않고 모노쿠마 하나에게만 적의를 집중하지만
작품이 진행될수록 누가 언제 자기만 살려는 짐승으로 돌변할지 모른다는 두려움, 긴장, 공포감이 커져가는게 보통이겠지.
원작에서는 이걸 깊게 다루지않고 스무스-하게 진행했지만. 2차창작계열 쯔꾸르게임의 경우 원작조차 보여주지않은 정석적인 PTSD의 진행양상을 보여주더라고(먼산)
뭣보다 서로간의 의심암귀가 짙어져가는게 게임의 긴장도를 더더욱 올려주고 말야.
아무튼 서론이 길지만 결론은 이거야.
각 캐릭터마다 [멘탈]포인트 데이터를 불어넣어 이게 깨지는 녀석부터 살인확률이 대폭 상승시키는거지.
다갓의 농락이 능수능란하다면 무려 한 사건에 살인귀가 2-3명이 된다든지 하는것도 재밌을거같아
재판 파트는 단간론파보다는 역전재판같은 느낌이었으면 좋겠다.
추궁하고, 증거를 새로 확보하고, 정보를 교환/갱신한다...같은 느낌으로?
『 일상 파트 』 / 『 재판 파트 』
생각해보면 재판파트도 멘탈이 중요한데 위에 쓴 멘탈과 같은 취급을 해서는 안되겠지.
추궁 및 증거제출 등으로도 멘탈이 깓일법해보이니까.
간략히 「 일상 멘탈 」 「 재판 멘탈 」 이렇게 구분하는게 나으려나
어차피 사건이 일어났다는 자체가 일상을 벗어나 살인을 누군가 저지른 셈이니까.
정답찾기와는 별개로 「 재판 멘탈 」이 0수치가 되버리면 횡설수설, 개거품, 자백, ....등등의 정신이상 판정이라는것도 재밌겠는데.
(단, 저 반응이 진범에게서만 나오리라는 법은 없다. 마음약한 캐릭터가 거짓자백한다든지..후후)
1. '일상'에 들어갈 요소 대분류
(1) 날짜/시간
(2) 에어리어 탐색
(3) 커뮤
(4) 모노코인 상점
(5) 특수 퀘스트(?)
1) 날짜
- 단간론파 스타트시점부터 적용 시작.
- 0일차, 1일차, 2일차, 순으로 진행
- 추가적인 에이리어 개방없이 누적 X일차에 접어들면 전체 생존자들의 「 일상 멘탈 」 포인트가 깓인다. (단, 흑막은 예외)
- 「 일상 멘탈 」이 깓인 시점에서 하루가 지날수록 누적 마이너스치가 증가. ( 모노쿠마의 이벤트를 통해 더욱 깓을 수 있음)
2) 시간
- 크게 오전/오후/저녁. 그리고 '한밤중'
.
- 통상적으로 활동가능한 시간대는 오전/오후/저녁.
- '한밤중'은 보통 모노쿠마의 통행금지시간대. 단, 특별한 이벤트가 발생한 경우 이 시간대에도 활동가능.
- 한 시간대에는 한가지 활동만 가능하는걸 원칙으로 한다. (이 부분은 토론이 필요할거 같아)
ㅇ 매 끼 식사를 통해 멘탈회복가능?
ㅇ 한 끼 식사를 거르는 대신 다른 활동가능? (즉, 멘탈을 대가로 다른 활동을 한다는거)
ㅇ 한 끼 식사를 다른 npc와 함꼐 하여 간이커뮤가능? ( 단, 이 경우 멘탈회복수치는 정상식사의 절반. 커뮤성공확률은 다이스값. 초기 우호도값에 따라 성공판정 다름)
/ ./ / /＼ / / | | | ヽ ’
| │ / / ＿￣＿二ニ=- | | | ＿,ﾉl
| | / ,ｲ／ :| :| | ｲ | | -=ニ二|＿ i
| │ ｛/│ | ｉ| | :|￣ミﾄ､ /-|ミ└──┘ ! ｀ヽ| 마저 진행할게요.
└──┘ il | | ｉ| |/|八j八 /| // :jノ|｀ト､| | ! | |
{ | | ｉ| :{》芹㍉ ∨: / j/ ､辷__ｊノ ｊノ ′ ,| | 혹시, 사람 있으십니까?
| | ｉ| 八{:し':}ヾ ∨ 》芹ﾞ沁ﾐ､ } / / | 八{
人人 :l 乂} 乂ソ ﾉ {{::し'::: } 》 / /} ! ＼ 제발 한 명이라도 있기를....!!!
} :∧ :|′＾¨¨ 乂_彡'ムイ /Y j} ﾄ､ ＼
人{ ＼{ XXX ′ ＾¨¨´_彡':| / ｲ jリ／ | ｀⌒ヽ
| 人 XXXX彡' ム-‐─==＝彡′ |
ｌｲ ＼ 〈＞ ､ γ⌒￣ ｀Y´-‐─=== |─┐
￣＼_ 人ﾄ､ ＼ ｀¨´/⌒￣｀ ≪´ミ -‐=彡′ |─┴┐
￣＼___＿＿＿__厂￣￣＼|＼｛ ＼/⌒ヽミ､ ｀¨¨`ミ､ ﾉ │
＼ ＼／￣￣￣￣ `ｰミ、 ＞-‐─===彡'´ ﾉ
/ /／ / // | |＼
/ / ／ / |＼| | ヽ
/ / / / | | |
│ ﾞ / / | | | | ｌ │ | 아무도 없는 건가...
＼| : |: /| | | : : │ | │ | │
|/| : : : ト-匕|ｊ : : : |人 | │ | ｀＼ 그러면, 저 혼자라도 마저 하겠습니다 ㅠㅠ
|: | : : : Y刀芥八 : ∨:/| /｀トrｰ┘ | ＼厂
|八: : :从弋_ソ ＼|/イ刀芥ﾘ /: : : :|│ '. 일단, 캐릭터 대분류부터....
|＼| | 弋__ソｲ/|: : 八|/ ト､
八 : 込 ' /: :|／ :丿 _:丿丿
{ ＼ﾄ､＞ - u_厶ｨ : :／ . : :丿 〈
∧ ' ＼ Q≧=ｬ _爪 : /:|／ :_:___彡ﾞﾆ| 〉
〈 | |ﾄ､__|／ 八 :/ : :_彡'´ |／
∨ │ || 刄乂/: : / _彡'´ ,′
〈 | ||{iﾉ/ 八: : :_ノ/ /
│ 八. d/:::∨ : :/´ノ { __. -‐/|
l /:::::/{＞＜} 丿 //|
│ ∨ :::/／: :/リ / ,／´丿
- 스포츠계
1) 단간론파 1
- 쿠와타 레온(초고교급 야구선수)
- 아사히나 아오이(초고교급 수영선수)
- 오오가미 사쿠라(초고교급 격투가)
- 오오와다 문도(초고교급 폭주족)
1) 조사
· 시간대 한 획을 소비하여 현재 출입가능한 구역의 탐색을 실시한다.
· 각 구역의 조사 양질은 C, B, A 랭크로 나뉜다. (EX랭크 논외)
- C랭크는 해당 구역의 대강의 정보만을 알 수 있다.
- B랭크는 해당 구역의 적절한 정보를 알 수 있다.
- A랭크는 해당 구역의 거의 모든 정보를 알 수 있다.
- EX랭크는 특수능력이 발휘가능한 구역 혹은 특수이벤트로만 해금되는 것으로 특수정보 및 스킬발동이 가능.
· 구역탐색은 '직접 조사'와 '간접 조사'로 나뉜다.
- '직접조사'는 플레이어블 캐릭터가 직접 해당 구역을 조사한다.
기본적으로 직접조사의 경우, B랭크 구역정보를 얻는다.
만약 캐릭터가 해당 구역을 2번쨰로 조사할 경우 A랭크 구역정보를 얻는다.
혹여 캐릭터가 구역탐색과 관련된 특수스킬을 가진경우 1회조사떄 즉시 A랭크 구역정보를 얻는다.
- '간접조사'는 npc가 조사한 구역정보를 대화를 통해 얻게된다.
기본적으로 간접조사의 경우, C랭크 정보를 얻는다.
만약 npc와의 우호도 및 특수능력이 발휘도니 경우 즉시 A랭크 정보를 얻는다.
· 통상적으로 에이리어 신규개방시 생존자 전원이 각 구역을 나누어 수색후 결과를 발표한다.
이때 플레이어블 캐릭터이 조사할 구역을 다이스 혹은 앵커로 정한다.
- 이벤트 발동시, 시간대 한 획이 반드시 소모된다.
- 이벤트 진행시 각 npc가 다녀간 구역에 대한 모든 C랭크 구역정보를 얻는다.
- 모든 npc가 성실하고 진실되게 조사한다는 법은 없다.
- 우호도높은 npc, 특수능력이 있는 npc에게서 B랭크~ EX랭크 구역정보를 얻을 수도 있다.
2) 슈퍼 단간론파
- 오와리 아카네(초고교급 체조부)
- 페코야마 페코(초고교급 검도가)
／ ／ ヘ ＿＿＼ ＼
／ ⌒ｱ 丶 | ｢｀ 、
/ / ／ / ＼ | |＼ ＼
/ / // ヽ| | 丶
/ / / / / ｌｉ │ i| | ヽ
/ / │ |ｉ | | │∧ i| | ∧ >>57 아까부터 계속 열심히 참여해 주셔서 감사합니다.
| │ |ｉ | | l／∧ |_／ ﾊ
| | ｉ | ＼八| ‐匕斗=ミ│ / } | 아무도 참여해주시지 않는 이 때 얼마나 도움이 되는지 몰라요 ㅠㅠ
＼_| | |/|,斗弘＼ /〃_ﾉ::ﾊ 》 ∧ 八＼|
| :| |〃_ﾉ::ﾊ ＼/ 弋_,ソ |/ ｲヽ/ ＼| 음... 하지만, 지금 하고 있는 부분도 도와주시면 더욱 감사드리겠습니다.
|/|八 小弋_ソ ¨¨´ 厶イ|/´|｝ ｝ 人
＼|ヽ八 ¨´ ′ // /, |_/ ／ 〉
| │// _ .ノ /ｲ 川/ ／ ／ﾍ
| 人 | 厶ｲ／ ／ /ハ
|八 介 イl_／/／ _＿ノ}リ
ヽ| | ＞ _ -=≦ {｛ ／ ＿＿_彡
|人|＼/∧ ／У ＿彡'^⌒＼〉
／⌒＞ﾞ |/} ｛{ / /´ ヽ
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/'⌒＼ ＼/ ∧ /{｛ ∨
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| ＼rs {｛ / ノ| l|
이노리 카나타 - 祷佳奈多 <초고교급 외과의>
아카츠바키 토라에 - <초고교급 건축가>
후지사키 치히로 - <초고교급 프로그래머>
소우다 카즈이치 - <초고교급 메카닉>
사카베 아키사다 - <초고교급 해커>
이공계
어차피 앵커로 AA받는게 보통이니까 2차창작계열은 커녕 원작애들도 나오기 힘드니까말야.
/ ﾄ＼ //⌒ ＼
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i ∨ |: :人: |: : : |
| |＼_〉 /{ : : : ＼ : |`ト|＼:│ : : │ 으아아, 스포츠계로 정하니까 애매한게 너무 많아지네요.
| | Ｌ厶イ八: :＼|: : |ル=ミ∨: |: : : : : :|│
|/ :| |/.,斗=ミ ＼八: :〃 rしﾊ 犲|: : : :∨|/ 초고교급 야쿠자 등 체육 활동과 관련된 재능이면서,
:| : : : :|〃んしﾊ ∨ 弋_ソ/ｲ:|: : /: |
. | :|∧＼: : :从 乂,,_ソ , ｰ : |／|ｉ :| 스포츠에는 속하지 않는 재능들이 너무 많습니다 ㅠㅠ
. | : : :（＼:＼ :＼ ー :::::::|/ 八:|
. | : : : :＼|＼:_: :_＞::::::: ⌒! 人／ 그런고로 스포츠계 → 체육 활동과 관련된 재능으로 변경합니다.
＼八: : : :丶: : : :ト . ｛ 丿 . : : : :}＼
＼|＼_乂,__＼ ≧=- _ イ: : : : : :' い
＿／ ＼ { ∨: : : : :/ ﾉ }
/ ⌒＼ ＼. |＼＼厶∠.ノ
/＼ /Y^l＾! |/⌒: ﾞf'Yﾞi`ﾄ＼
/ ＼ 二ﾆ/ﾞ）|.│|＼__入＼: :|│|│| 、
ﾏー=ﾆ7 /│」 |/ ）］_ノ（ヽ ! ﾉ│ │
| ∨ ∨ ′ ,ﾞ /∨ /ﾊ. lヽ人
| _| | 人Ｖ{_ {. ヽ | ｝ ＼
>>61
AA 없이도 사용할 수 있도록 하기 위해서입니다.
그래서 그 캐릭터가 나오는 원작도 표시해둘까 생각하고 있어요
>>61
으음... 그러면, 캐릭터 분류는 저 혼자 하도록 할게요.
.다른거 하실게 있다면 그 쪽으로 부탁드리겠습니다 ㅠ
초고교급 인조인간 람다라든지.
그런거에 대응하기위해서는 어떤 재능&캐릭터 앵커가 나오든 어장내 데이터로 손쉽게 변환가능한 시스템부터 작성하는게 좋다고 생각해
>>66
그것도 일리는 있습니다만...
10분만 기다려주세요. 모두 분류 완료해서 가지고 올게요
하1 스포츠계
하2 순수학문계
하3 이공계
하4 예술계
하5 만능형
하6 특수계 (기타)
이게 더 맞겠네요.
- 체육 활동과 관련된 재능
1) 단간론파 1
- 쿠와타 레온(초고교급 야구선수)
- 아사히나 아오이(초고교급 수영선수)
- 오오가미 사쿠라(초고교급 격투가)
- 오오와다 문도(초고교급 폭주족)
2) 단간론파 2
- 오와리 아카네(초고교급 체조부)
- 페코야마 페코(초고교급 검도가)
3) 뉴 단간론파
- 챠바시라 텐코(초고교급 합기도가)
- 호시 료마(초고교급 테니스 선수)
>>61 혹시, 이공계 부분 등장 작품 표시 부탁드려도 될까요?
단간론파 어나더 -또 하나의 절망학원-, 슈퍼 단간론파 어나더 2 -희망의 달과 절망의 태양- (한국)
단간론파 블로우백 -반복되는 절망과 희망의 무대- (한국)
단간론파 X:절망계획의 시작 (한국)
단간론파 디스토피아 - 상실과 희망의 무의식
위키에서 다 가져온거야.
2차창작계열
- 학문을 연구하는 재능
(단1, 슈단 전멸, 뉴단 유일)
고쿠하라 곤타(초고교급 곤충박사)
신구지 코레키요(초고교급 민속학자)
>>71
일단, 2차 창작은 다 떼버리고 분류하려고요.
말씀하신대로 동인은 AA 없으니까 AA 있는 것만 대분류 하려고 합니다.
유일하게 포함시키는 건 단간론파 어나더 뿐.
완결난게 어나더가 유일하니까 어쩔 수 없달까....
- 이공계와 관련된 재능
후지사키 치히로 - <초고교급 프로그래머>
소우다 카즈이치 - <초고교급 메카닉>
사카베 아키사다 - <초고교급 해커>
- 이공계와 관련된 재능
단1)후지사키 치히로(초고교급 프로그래머)
슈단)소우다 카즈이치(초고교급 메카닉)
뉴단)이루마 미우(초고교급 발명가)
- 예술과 관련된 재능
1) 단간론파 1
(미정)
2) 슈퍼 단간론파
나나미 치아키(초고교급 게이머)
미오다 이부키(초고교급 경음악부)
사이온지 히요코(초고교급 일본 무용가)
코이즈미 마히루(초고교급 사진가)
하나무라 테루테루(초고교급 요리사)
3) 뉴 단간론파
시로가네 츠무기(초고교급 코스플레이어)
아카마츠 카에데(초고교급 피아니스트)
유메노 히미코(초고교급 매지션)
요나가 안지(초고교급 미술부원)
/ / ／ ア⌒⌒Ｙ⌒l | ＼
/ /／ / // | |＼
/ / ／ / |＼| | ヽ
/ / / / | | |
│ ﾞ / / | | | | ｌ │ | 오늘은 여기까지 하고 내일 오후 8시 정각에 오겠습니다.
＼| : |: /| | | : : │ | │ | │
|/| : : : ト-匕|ｊ : : : |人 | │ | ｀＼ 참여해 주신 분들 감사합니다.
|: | : : : Y刀芥八 : ∨:/| /｀トrｰ┘ | ＼厂
|八: : :从弋_ソ ＼|/イ刀芥ﾘ /: : : :|│ '. 이렇게 대분류한 까닭은 주인공이나 범인을 정하는 주사위 굴릴 때의
|＼| | 弋__ソｲ/|: : 八|/ ト､
八 : 込 ' /: :|／ :丿 _:丿丿 편의성을 위해서입니다. 캐릭터가 너무 많다 보니 정리할 필요가 있어서...
{ ＼ﾄ､＞ - u_厶ｨ : :／ . : :丿 〈
∧ ' ＼ Q≧=ｬ _爪 : /:|／ :_:___彡ﾞﾆ| 〉
〈 | |ﾄ､__|／ 八 :/ : :_彡'´ |／
∨ │ || 刄乂/: : / _彡'´ ,′
〈 | ||{iﾉ/ 八: : :_ノ/ /
│ 八. d/:::∨ : :/´ノ { __. -‐/|
l /:::::/{＞＜} 丿 //|
│ ∨ :::/／: :/リ / ,／´丿
,' /／ / ヽ. ＼| |
│ | ／ / | | }＼ | |､
| │ | | | |ハ
/＼|/ / / l八| : : | | :|／
i ィ⌒|│＼: : :|⌒ト | | 혹시, 사람 계시나요?
| | | 斗=ミ人: : :∨|斗=ミ∨ |
| | i《 し::ﾊ ＼/ し::ﾊ 》 八 마침 캐릭터별 분류가 끝나서 올리려고 하는데요.
. ､|八| 小. Ｖ_ソ V_ソ / ' 厂
厶: :＼_ ゝ::::: ' ::::厶イ i八 이미 끝났으니, 다른 공통 부분에 대한 논의를 하려고 합니다만..
| 从 i八 r::: 八 /: ハ
|八 :＼个 : . イﾚ':/ /} 한 분이라도 계시면 좋을텐데요 ㅠㅠ
j人__r～‐|｀ ‐ ＜|{乂: / /丿
＿_,,／ {_丿 ／＼ ヽ>､（ ∠.._
/ （ ＼/ ∨/: :/⌒´∨ ）
〈 ＼＿＿,,ノ 乂_:_{_＿,,ノ 〉
/＼ （ ） ／＼
/ / ／ / ＼| | ＼
/ | |＼ ＼ ヽ
| | / / / | | ﾄ Ｖハ
| / , |│ |／ |
＼|/ | | |八| `ト- |ｰﾍ | |八
| l | |__ 厶イ＼ | |ﾊ斗劣ﾄ | | |＼ 캐릭터들 재능의 대분류는 다음과 같습니다.
| | ｌ | /斗劣ﾄ､＼| | _）:j | }|/| | |
Ｎ│ Ｖ〃_）:j | ＼リ 乂 ソ | |i八_ 1. 체육 활동과 관련된 재능
|人 ﾚ小. 乂 ソ ｰ ﾘ ﾘ＼ ＞
|丶 ＼ゝ ｰ ' ::::: 厶イ| ∨ 2. 사람이나 동물을 돌보거나 상대하는 재능
八 |＼___＞::::: ､ ノ 厶 ﾉ 〉〉
⌒ ﾞV人 込. イ ﾉ ／ 3. 사람이 아닌 무언가를 연구하거나 조종하는 재능
/＼ ＼∨≧=- _,. {入 ﾉ く＼
/ ハ 〈 У ﾉ 〉ハ 4. 예술과 관련된 재능
| | ⌒ア｛＼〉 _人 ＼У／} │
∨| く ＼ ／ ／ ／ く | 5. 특수계 (행운 등)
∧∨ ＼____＼/＿人 У 丿 / 丿
│ | 厂｢ {二又二}φ /
V八 ○| / / 八 /
＼ﾊ | | |L{_____ﾉ∨ ,
〈 ∧ ○| / /
1. 체육 활동과 관련된 재능
1) 단간론파 1
- 쿠와타 레온(초고교급 야구선수)
- 아사히나 아오이(초고교급 수영선수)
- 오오가미 사쿠라(초고교급 격투가)
- 오오와다 문도(초고교급 폭주족)
- 이쿠사바 무쿠로(초고교급 군인)
2) 슈퍼 단간론파 2
- 오와리 아카네(초고교급 체조부)
- 페코야마 페코(초고교급 검도가)
3) 뉴 단간론파
- 챠바시라 텐코(초고교급 합기도가)
- 호시 료마(초고교급 테니스 선수)
4) 단간론파 어나더
- 마키 키요카(초고교급 저격수)
- 히가 마츠히로(초고교급 축구선수)
- 히타노 아야메(초고교급 육상부원)
2. 사람이나 동물을 돌보거나 상대하는 재능
1) 단간론파 1
- 이시마루 키요타카(초고교급 풍기위원)
- 토가미 바쿠야(초고교급 상속자)
2) 슈퍼 단간론파 2
- 니다이 네코마루(초고교급 매니저)
- 소니아 네버마인드(초고교급 왕녀)
- 츠미키 미캉(초고교급 보건위원)
- 쿠즈류 후유히코(초고교급 야쿠자)
- 타나카 간다무(초고교급 사육위원)
- 토가미 바쿠야(초고교급 상속자)
3) 뉴 단간론파 V3
- 오마 코키치(초고교급 총통)
- 토죠 키루미(초고교급 메이드)
- 하루카와 마키(초고교급 보육사)
4) 단간론파 어나더
- 우에하라 킨지(초고교급 신부)
- 야마구치 카케루(초고교급 변호사)
- 오오토리 테루야(초고교급 상인)
- 이노리 카나타(초고교급 외가의)
- 쿠로카와 미카코(초고교급 퇴마사)
- 타이라 아카네(초고교급 메이드)
- 토모리 키즈나(초고교급 치어리더)
- 킨조 츠루기(초고교급 경찰)
3. (사람이 아닌) 무언가를 연구하거나 조종하는 재능
1) 단간론파 1
- 세레스티아 루덴베르크(초고교급 갬블러)
- 키리기리 쿄코(초고교급 탐정)
- 하가쿠레 야스히로(초고교급 점술가)
- 후지사키 치히로(초고교급 프로그래머)
2) 슈퍼 단간론파 2
- 나나미 치아키(초고교급 게이머)
- 소우다 카즈이치(초고교급 메카닉)
- 하나무라 테루테루(초고교급 요리사)
3) 뉴 단간론파 V3
- 고쿠하라 곤타(초고교급 곤충박사)
- 모모타 카이토(초고교급 우주비행사)
- 사이하라 슈이치(초고교급 탐정)
- 신구지 코레키요(초고교급 민속학자)
- 이루마 미우(초고교급 발명가)
4) 단간론파 어나더
- 메카루 레이(초고교급 교수)
- 코바시카와 하루히코(초고교급 파일럿)
- 키사라기 야마토(초고교급 발명가)
4. 예술과 관련된 재능
1) 단간론파 1
- 마이조노 사야카(초고교급 아이돌)
- 야마다 히후미(초고교급 동인작가)
- 에노시마 쥰코(초고교급 갸루)
- 후카와 토코(초고교급 문학소녀)
2) 슈퍼 단간론파
- 미오다 이부키(초고교급 경음악부)
- 사이온지 히요코(초고교급 일본 무용가)
- 코이즈미 마히루(초고교급 사진가)
3) 뉴 단간론파
- 시로가네 츠무기(초고교급 코스플레이어)
- 아카마츠 카에데(초고교급 피아니스트)
- 유메노 히미코(초고교급 매지션)
- 요나가 안지(초고교급 미술부원)
4) 단간론파 어나더
- 이리나미 사츠키(초고교급 광대)
5. 특수계(행운 등)
1) 단간론파 1
- 나에기 마코토(초고교급 행운)
2) 슈퍼 단간로파 2
- 코마에다 나기토(초고교급 행운)
- 히나타 하지메(초고교급 ???)
3) 뉴 단간론파 V3
- 키보(초고교급 로봇)
- 아마미 란타로(초고교급 ???)
4)단간론파 어나더
- 마에다 우유키(초고교급 행운)
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/ ∧＼ //ﾞ＼ ＼
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|'⌒ /⌒∨⌒¨¨ﾆ=ﾍ
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// | | :ｉ ｉ | ヽ |__,／ヽ [일상 파트] [재판 파트]로 나누어서 진행할 생각인데...
| | :| : i| | |
ｉ ＼_| /| : i| l: ィ⌒ ﾄ | │ 들어갈만한 시스템이 있다면 조언 부탁드리겠습니다.
| | l ィ⌒| : i|＼ | |y≠ミＶ| │
| | | 斗==ミ八 八ｲﾄ{::しi 犲: : : :ﾊ| 위에 올려주신 건의는 주의 깊게 보고 있어요.
八| :伐 iﾄ{::しi ∨ V__ソ/厶:| : :|
. ｉ :/| : | : 八乂_ン . :::::::│:|∧|
. |八|/＼|＼: : :ゝ::::::: 八| :八
| 八: :.＼_＞u , ， .ｲ :/ :ハ
|人∨＼: ゝ _ イ: :|_／／ 〉
乂 : :|＼| ∧≧=- ＜∨: : : ／ ／|⌒ヽ
{ ｀ | { } _/⌒{: : :＿彡'´ 丿 |
| 人 |､ ／ {: :〃´／ ｝_,, ´ |
| | ＼e|_,,／e___乂{{ :＿彡'´＿＿＿ノ{
| 丶| ||┃ ||／: 〃´八￣ '⌒ }
제가 8시에는 사정이 있어서 접속 못하는데... 그동안 많은 의견 부탁드리겠습니다 ㅠㅠ
틀리면 발언력이 깍인다 이런 구조로 아는데 이거 그대로 모방해도 상관없지 않을까 싶음
혹시 사람 있으십니까 ㅠㅠ
정말 아무도 없네요 여기부터는 여러 의견이 필요한데... ㅠㅠ