-==ニ二三¨¨¨ ̄..................................... ̄¨¨三二ニ=-........_
.........................................................................................................................¨..........=-..._
.......................................................................[ニニ二〕......................................................¨.トi
......................................._....... r-======へ====== - _ ................... |:|
..........._.........-== ¨ |! く≧ 〔 ⌒'  ̄[ Y' ¨¨¨ {ト) ====-r=_
-= ¨ |! Ⅶ! o fhミ, ⌒' :| ¨-_
|! ,Ⅶ,ィ}|!,}{)I) | ¨-_
|! ¨¨^¨¨ ̄ _|
___ :|!¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨i三三三三三三三三l:: |三≧. _
______________| |三|!______|! : l!======┐ |三三三三三三三三l:: | ¨
|! |! |! |! .|三|! |! |! : |!. |/////| _r==, |三 Y ⌒Y三Y¨¨¨Y.:l:: | | ̄ ¨
人ひ从とヒトとト人ひトh.:|!__.|! :|/////| _.| :. l |ニ. | .:|三 |! |ニ!:::| |
ヒ从とト人ひ从とヒトと从l |! i/////| | l :j_ j |ニ: | ::|三 |! |ニ!:::| |
とト人ひ从とヒトと从ヒ人l |! .|/////| | |f¨「 .l! |-= _.j三.:|! |ニ!:::| |
ヒ从とト人ひ从とヒトと从l |! :|/////| |_ |! |! |!  ̄ ¨¨ ==ー
¨ =- _ ^ f¨i ¨¨j ,≦≧.,――――┘j_ }=== .,≦>i三K/j
¨ =-≦_ |_}三! ,.≦三>. |___j≧
¨ =- _ | ̄ 「 j
¨ =
[편성표]
야루오 In 아치가 학원 마작부! (연재 종료): anchor>1517698860>1
야루오 In 아치가 학원 마작부! 세계대회편! (연재 예정): anchor>1517698860>1
야루오의 용과 같이! (연재 or 리메이크 예정): anchor>1517698860>2
야라나이오 In 미야모리 고교 마작부! (연재 or 리메이크 예정): anchor>1517698860>2
'당신'의 학교는 이세계에서 생존하는 모양입니다. (01~99, 연재 중): anchor>1517698860>3
'당신'의 학교는 이세계에서 생존하는 모양입니다. (100~, 연재 중): http://bbs.tunaground.net/trace.php/anchor/1517695604/
NT-H 방송국 시청자 대기실. (01~40): anchor>1519029271>1
NT-H 방송국 시청자 대기실. (41): http://bbs.tunaground.net/trace.php/anchor/1519029271/
NT-H 방송국 시청자 대기실. (42): http://bbs.tunaground.net/trace.php/anchor/1519134007/
NT-H 방송국 시청자 대기실. (43): http://bbs.tunaground.net/trace.php/anchor/1519210439/
NT-H 방송국 시청자 대기실. (44): http://bbs.tunaground.net/trace.php/anchor/1519316597/
NT-H 방송국 시청자 대기실. (45): http://bbs.tunaground.net/trace.php/anchor/1519472065/
NT-H 방송국 시청자 대기실. (46): http://bbs.tunaground.net/trace.php/anchor/1519495384/
NT-H 방송국 시청자 대기실. (47): http://bbs.tunaground.net/trace.php/anchor/1519579165/
NT-H 방송국 시청자 대기실. (48): http://bbs.tunaground.net/trace.php/anchor/1519699159/
NT-H 방송국 시청자 대기실. (49): http://bbs.tunaground.net/trace.php/anchor/1519750726/
2차 창작 공용 잡담판: http://bbs.tunaground.net/trace.php/anchor/1519139524/
[이 어장은...]
0. 실업희망자◆zb1wG8Cj56가 연재한 어장들의 통합 잡담판입니다. 실업희망자◆zb1wG8Cj56가 연재한 어장에 관련 된 잡담과 여러 잡담을 자유로이 즐겨 주세요.
1. 어장주인 실업희망자◆zb1wG8Cj56를 제외한 다른 분들은 나메를 달 수 없습니다.
2. 내 의견이 소중하듯 남의 의견도 소중합니다. 서로 존중하며 토론합시다.
3. 잡담판 특성 상 위 어장들의 스포일러가 다수 적혀 있을 가능성이 큽니다. 이 점을 유의하여 잡담판을 이용하시기 바랍니다.
4. 이러다 진짜 본편 따라잡는 잡담방 나올 듯.
[AA/앵커/다이스/기타] NT-H 방송국 시청자 대기실. (50)
이전 대기실 다 쓰고 쓸 것.
이거 작성하고 있으면 내가 왜 이걸 하는 거지 싶어지는데.(...)
______
´ \
/ \
.′ |
i / | AA는 저렇게 필요한 AA의 일부분을 긁어 복사(Ctrl+C) 하시면
| |
| ! | 동그라미 친 부분처럼 카피했습니다(コピーしました)라고 표시가 되었다가 사라집니다.
| !ト. /|
j / ̄| 그러면 해당 AA가 전부 복사 된 것이므로 그걸 다른 곳에 붙여 넣어 AA를 작성합니다.
,:'{ > : . ゚ 。 /
/.i:i:i:\ >!| >― ´
/.i:i:i:i:i:i:i \ `ー< ハ!:i:i:i:i:i:ヽ
/:i:i:i:i:i:i:i:i:i:i:i:i:.:\ /¨У ̄ ̄¨ヽ:i.、
/:i:i:i:i:i:i:i:i:i:i:i:i:i:i:i:i:i:i .\ fー┤ r;ア ⌒ヽV.i:、
/.i.i.i:i:i:i:i:i:i:i:i:i:i:i:i:i:i:ト!:i:i:i:i:∧j .V /´ \
/.i.ij:j:j:j:j:i:i:i:i:i:i:i:i:i:i:i:i:i:!:ト;i:i:i:i:ハ ト{ / 丶. \
γ´:i:i:i:i:i:i:i:i:.`丶:i:i:i:i:i:i:i:i:i:i∧:i:i:i:∧ `;. Y
지금 하는 거.
하다 보니 오지게 귀찮아진다.
때려 치울까...!!!
(위키참치 아님)
준비하고 있었는데 화장실 간 사이에..
하면 다들 '감사합니다!'라고 하겠지만 안한다고해서 '왜 안해요'라고 할 이유는 없고,
함부러 했다가 폭사 당하면 준비랑 연습 없이 간 자기 책임이다(게스얼굴)
고로 하기싫으면 언제든지 그만두셔도 큰 문제는....
솔직히 까놓고 찾으면 다 나와 있는 것들이란 말이다!!!
그래도 이왕 시작한 거 오늘 내로 완성을 목표로 잡고 슥슥 대패질 해야죠.
너무 이곳저곳에 중구난방하게 있기도 하고.
어쨌든 누군가 해야 할 일이고 그게 내 참치들을 위한 거라면 내가 해야지.
하다가 귀찮으면 때려치우면 되고.(...)
>>31 안 되는 건 아닙니다. 누가 안 된다고 합디까.
그냥 드래그 해 보면 그게 보이니까 신경 쓰이는 사람이 있는 거지, 안 되는 건 없어요.
일본은 글씨 바이트로 제한이 걸려 있는데 앵커판은 글자 수로 올릴 수 있는 제한이 걸려 있거든요.
본문 하나에 2만자(공백 포함)고 이건 굉장히 널널한 수준.
겉으로 보면 시계 문양이 보이는 건가
시키는 딱히 확정동료화가 들어온건 아니고
이세계 생존은 여기까지 왔지만 보면 볼수록 참 불만이 많습니다.
새로 시작할 일은 없지만 새로 시작한다면 인원부터 조정할 테다. 할 일은 절대 없지만.
히로인 만들기를 반복한다
>>51 죄다 커버할 방법이 없지는 않으나 그걸 하자니 내가 너무 귀찮아져.(...)
>>53 한 잔 해. 다 그런 거야.(...)
일단 서바이벌 부실이 15칸으로 늘고, 부원도 최대 15명까지 들어옵니다.
비중이야 대충 다 챙겨 줄 수 있고, 지시는 최대 8~10명까지.
나머지는 지시하는 사람에게 붙어서 보정을 주는 식으로 바꿀 예정.
더 안 늘어나. 딱 저기까지야.
>>75 무단 아니야. 학생회에게서 샀어. 막대한 식량 주고.(...)
>>80 읍써요
이 이상은 캡틴이라도 감당하기가 어려울 테니. 아마도.
>>89 시키가 들어간다고 한 적 없다
솔직히 도로테아 메어리 영입한다고 아예 박아놓고 있는데
그거 가능할 거 같진 않은데.(...)
여러분 실력으로 그게 가능할 거 같지가 않다고요!!(쓰레기
야바위 친 건데. 주인공이 반기 들지 말라고.
들켰지만.
>>109 그 시점에서는 '당신'이 인과력의 소유자'였던'이라는 게 블러프인 줄을 몰랐으니까.
이 이야기는 '당신'의 이이갸이고, 당신이 몰랐던 상황이었는데 사실 인과력의 소유자입니다 하고 밝힐 수는 없는 노릇.
스포라말할수 없으면 말안하셔도됩니다
2. 단 앞으로 찾아올 강적인 카게타네와 아치 에너미 야라나이오에 비하면 약한게 맞다. 카게타네는 "집행자"이고, 야라나이오는 인과력을 소수정예로 몰아넣은 초강자니까.
3. 우린 인연의 힘으로 강해진다. 즉, 나 개인만이 아닌 나의 동료들, 내가 인연을 맺은 사람들 모두의 힘이 나의 힘이라고 생각해야 한다.
결론 : You can't save the world alone. 그런고로 동료들과 우리를 고루고루 강화시키면서, 우리와 동료들의 강함을 덧셈이 아닌 곱셉으로 시너지할 방법을 찾아봅시다.
>>116 아뇨. 같은 어빌리티라서.
1.만약 마리아가 아닌 다른 동료가 전장의 가호 어빌리티를 얻으면 마리아 거랑 중첩해서 걸 수 있나요?
2.한 사람이 동일한 어빌리티를 두 개 보유할 수 있나요?
>>118 둘 다 아뇨.
같은 이름을 지닌 어빌리티는 서로 중복 안 되고 획득도 안 됩니다.
>>120 현실 개변 개통이므로 이제는 안 됩니다.
폭왕의 허언 그거 하나 때문에 지금도 골머리를 싸매고 있구만.(...)
>>121 합연산이야. 곱연산 아냐.
>>123 물리법칙(마찰 계수) 등을 조작하는 그런 거겠지.
>>127 시공간 어빌로 가야지.
섬궤 3 관련은 내가 묻는 게 아니면 사소한 이름도 가지고 오지 마십시오.
아주 사소한 거라도 가지고 오지 마. 알면 그냥 흥미가 확 깎이기 시작하니까.
아. 버스트 드라이브는 마키아스 거였다.
여하튼 턴에 관련 되는 거면 일단 시공간 어빌리티로 갑니다.
>>142 주체인 '내'가 누구인지에 따라 달라집니다.
간단히 말하자면 '내'가 강할수록 스택이 적어지고 약할수록 많아지거나 불가능하고.
>>151 2단계 가면 늘어납니다.
아직 안 정해졌다면 나이트 오브 아너로 동료의 무기가 강화 가능한가요?
당신이 지금 시공간들고있어서 애매하네....
>>155
1. 최소 100P 이상은 늘어납니다.
2. 나이트 오브 아너는 '당신'이 무기를 들고 쓸 때를 가정해서 짜여져 있습니다. 버프는 불가능.
>>159 가능은 합니다만 고통을 주거나 그러는 건 안 되고. 무조건 진실을 말하게 하는 건 가능하겠네요.
그야 자꾸만 자기보다 강한 놈들에게 들이대니까 그럴 수밖에.(...)
>>167 개당 10%.
>>169 아니. 뭐라 안 했습니다. 그냥 사서 고생 하신다고.(...)
>>175 그게 이 어장의 묘미 아니겠읍니까.
1.하루 제한 횟수없음
2.대가 생의 행복을 지불한다.(현생,전생 전부 포함)
3.만약에 행복의 감합이 0이 된다면 파멸한다. 인과력 S랭크여야 구원 시도가능 다만 설령 구원하려고 한다고해도 현실적으로 불가능.
>>182 일단 제 어장에서 안 받습니다.
원작 사항 허언이 저 정도면 안 받습니다. 언급 자체도 안 하게 하지.
집행자가 달고 나온다던가....흉악하겠네 ㄷㄷㄷ
북쪽 죽음은 어쩌지..
당장 누가 거기 쳐들어간다는 복선이 있는건 아니니까
사람 기준이 아니라 행동 기준이 된다던가 하는건가?
>>198 딱히 갈아 엎지는 않을 겁니다. 아마.
상황 봐야 하지만.
1. 성채에 진입시 핫산의 이동 제한이 풀리고 제1목표로 성채에 들어온자 를 죽이고 제 2목표로'나'를 잡으러 온다.(만종이 들리는가...)
2. 일단 이스터에그 존재
3. 북쪽 8칸에 위치하므로 웬만해선 갈 일이 없다.
정도인가?
킹핫산정도면 텔레포트같은거 하지 않을까..
anchor>1517770952>508-532
밸런스가 정정 되면 이것도 좀 바꿔야 하는데. 흐음.
>>208 (박수
심심하니까 정보를 하나 풀지.
도로테아는 에어리어 보스라 자기 영역에서 A랭크 본신의 힘을 전부 발휘할 수 있습니다.
그렇지만 만종 어르신은 그런 거 없어.
>>216 그러게요.
【HP: 440 (440)】 / 【SP: 280 (280)】
이거 주인공의 스텟인데 기본치가 괄호안에걸 말하는거야?
도로테아 문제 해결보기 전까진 절대 무린가
.dice 1 2. = 2 1.
>>228 ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ
1/2이라는 건 대체 뭐냐!!!!!(폭소
>>233 시렁. 굴리면 나올 거 같아.(...)
>>236 뚜껑 까 보세요.
※까 봐야 합니다가 아니다
이 저주받을 게임판에서 주최측에 대항하며 남을 도와주려고 했던 진짜 영웅.
그리고 인과의 감옥에 갇혀 고통받고 있음에도 '나'를 걱정해주던 사람.
지금의 '나'는 그녀가 없었다면 만들어질수 없었겠지.
실버즈 레일리.
'나'를 위해서 목숨을 던져 주었다. 자신이 믿는 바를 위해서 목숨까지 걸 수 있었던
진짜 사나이. 지금의 내 목숨은 그 인연덕분에 구제받았으며, 아직도 숨쉬고있다.
그와 다른 시간대에 만났다면 우리는 친구가 될 수도 있었을탠데.
... 히루코 카게타네
네게 개과천선하라고는 하지 않는다.
그들의 억울한 죽음과 절망에 눈물을 흘리라 하지도 않겠다.
너는 눈물흘려 참회할 자격도 없는 인간이다.
하지만 하다못해 -
"네 행동이 어떤 의미를 지녔는지는 깨닫게 해주겠다!"
한번 보자.
>>246 X
.dice 1 2. = 2
사카린은 남이 쓰는 걸 보면 좋은데 내가 쓰려고 하면 오지게 짜증난다.
(쓰고 나서 쓴 걸 정주행 하니 나름 달달하고 괜찮다 생각하는 중
>>250 힘내세요.
이 어장은 콩의 기운으로 가득찬게 분명해!
>>258 그러소서
>>266 각 재 봐야 하는데
전자는 다갓의 가호로 어떻게든 할 수 있을거 같은데 기적루트는 크리티컬 몇개로는 안될 수준이랬으니..
새로운 짤이다
우리가 죽일 수 있을지도 의문이지만
>>277 잘 풀린다는 전제 하에 다음 주 월요일부터 주 7일 2어장씩.
건강이야 문제가 아니었으니까. 톡 까놓고 그냥 데이터야.
데이터 없는 어장이었으면 지금쯤 벌써 150어장 찍고 있지.
>>287 과학의 산물로 빚어낸 인공적인 물이 많이 정화해 줬습니다.
>>293 키린 밸런스.
이걸 내 생각대로 잡자면 당신의 칼날도 안 박힐 거 같고, 그렇다고 약하게 잡자니 당신이 워낙 강하고.
차라리 내가 친구 놈처럼 이지 게임주의면 이런 고민도 안 하지. 그것도 안 되고.
>>297 가능합니다.
농담이 아니라, 진짜 뻥 안 치고 오죽하면 편법까지 쓸까 고민 중입니다.
지금 생각해 보면 뻥 아니라
진심 뻥 아니라 지시 미스로 아무 것도 안 때리고 벙쪘을 때 크리가 터져서 죽어 봤어야 했어.
그래야 양식 좀 잘 지키지.
무엇
조금 자뻑 성향이 있긴 하나 이 어장의 더러운 점은 이야기가 재미있어서 어장주 성격이 개새끼여도 아무 말 못 한다는 점이다.(...)
이래서 사람이 능력은 있고 볼 일입니다!!!(쓰레기
>>327 (참치들이 마음이 짠해지다 못 해 가슴이 찢어질 거 같아서 적지 못 한 흔적)
>>330 지구가 주인공의 죽음을 바라지 않았음(아무 말
죽으려고 할 때 지구가 힘을 빌려준다
이거 완전 다간 아닌가
항상 믿어 왔었지─ 나는 날 수 있다고─
거센 폭풍을 뚫고─ 저기 미래를 향해──!
>>342 티가렉스 전을 진행할 때가 작년 수능이었습니다. 지진이 일어나서 수능이 밀린 그때요.
그래서 티가렉스 때문에 주인공이 죽어서 다들 멘붕하는데, 저는 죽일 생각이 없었거든요.
정확히는 죽이려고 했지만 수능 때문에 스트레스 받고 어떻게든 해낸 참치 분들을 격려하고자 죽음을 물러줬습니다.
그래서 지진이 살려준다는 거.
이 사건으로 인해 한 가지 밈이 생겼는데 그게 바로 "이 주인공은 죽으려고 하면 지구가 살려줍니다." 드립.(...)
"기적은 2번 일어나지 않는다."
(웃음)
한국사는 쉽다고 하는 사람은 정말 쉽다고 하는데 안되는 사람은 뭔짓을 해도 안된다.
>>356 예. 그거였습니다.
: 573 실업희망자◆zb1wG8Cj56 (0781544E+6)니코니코니♪
2017-11-24(불탄다..!) 22:52:24 <6728639>
아. 물론 어장 안 끝납니다. 이게 아까 말씀 드린 비화입니다.
수능생 여러분, 지난 세월 노력하시느라 고생하셨습니다. 이건 제가 준비한 소소한 선물.
당시 글.
>>365 갈아. 그게 참치의 멘탈에 편해.(...)
포켓몬 얘기는 그만 빔─
내가 싫다!(...)
아니. 어차피 나 나가야 하는구나. 마음껏 하세요.(...)
>>377 친구하고 칼국수 먹으러 감.
요즘 칼국수 하나에 맛 지대로 들렸습니다. 존맛...
등촌샤브칼국수 맛있습니다. 지젼...
그런데 진짜 밸런스 어쩐다.(...)
>>384 실제로 그겁니다. 매운탕에 샤브샤브, 칼국수, 그 뒤에 볶음밥.
>>385 오죽하면 진짜 편법을 쓸까 고민까지 하고 있겠습니까.(...)
발동한다면 신체능력을 크게 강화하고 붉은 안개와 환상수의 효율이 크게 향상된다.
>>1000 이 글이 1000이라면 '나'의 성법기가 강화된다.
>>1000 이 글이 1000이라면 '나'는 성법기의 전개기능을 얻는다.
풀 아머-풀 아머 레드 상태로 구분된다.
각각의 기능을 활성화 시킬때마다 스텟이 배수로 상승,압도적인 출력 증가,장비와 어빌리티의 강력한 보정을 얻는다. (기본상태에서 바로 풀 아머,풀 아머 레드로 전개가 가능하다.)
1000 목록에 있는건데 이거나 해치워볼까...
>>390 제 성격이 기브&테이크라서 뭔가를 받으면 반드시 뭔가를 해 줘야 합니다.
이게 빚지기 싫은 더러운 성격 때문인데 그래서 가끔 이걸 이용해 TRPG를 할 때 밸런스를 낮추거나 하곤 합니다.
도저히 안 되겠다 싶으면 뭔가 받아 먹고, 받아 먹었으니까 낮춰줘야 한다고 자기 합리화를 시키는 것.(...)
>>394 제가 그랬었는지 잘 기억은 안 나지만 1단계면 학생들이 전부 단결, 일진회도 정의의 일진회, 플레이어 대다수 등등이 있겠네요.
>>397 그것도 내가 원했을 때나 성립하는 거지.(...)
>>398 정의의 일진회.
그것은 사실 다른 학교 깡패들로부터 학교를 지키기 위해 모인 양아치들.
양아치이지만 술 담배는 안 한다. 우리 학교 애들은 절대 건드리지 않는다.
ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ
내가 치고도 말도 안 되는 헛소리다 싶닼ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ
>>404 에헤이. 키류를 거기에 비비면 안 되지.(...)
우리는 딜 완전 포기하고 앨리스 가드에만 집중해야 하는건가.
짐승 A랭크 달고 헤파이스토스 달고 방어구 들면 어찌 될거같긴 한데
일단은 슬슬 나갈 준비 해야 하니 갑니다. 밤에 뵙겠습니다.
어차피 오긴 와야 하니까.(...)
전교생의 소지품을 무단으로 검사해서 술 담배 등등을 전부 압수해간다. 사유는 자기들이 쓸려고.
학생 사이의 폭력이 일어나면 말리러 나선다. 사유는 자기들이 안 싸울때 남들이 싸우면 자기들 이미지가 무너져서
같이 싸우는걸로 계약을 맺었는데 정작 당일 날에
"난 안될 것 같다 미안! 대신 여캐 하나 두고 간다!"
이러면 화내지 않을까
지형을 부수건 물건을 던지건 해서 적의 집중을 흐트러뜨리고 힐러나 서포터를 같이 배치해서 야라나이오를 돕는 방향으로 가는게 가장 나을 꺼 같아
근데 전장의 가호를 어빌리티 슬롯으로 쓸 때 직접 노래부르나? 싶기도 한데 딱히 행동횟수 소모 안하던가
집행자랑 대화에서 보면 힐링팩터 계열의 어빌리티는 사실상 100% 아닐까..
그리고 음주승마해서 말이 사람이면 부딪치면 어떡할건데? 장난까나 진짜..
1. 말은 차도에서 걸어야 할까, 인도에서 걸어야 할까.
2. 말 타고 가다 만약 차랑 부딪히면 교통사고로 처리될까.
일단 이런 사례가 있으니 교통사고가 아니더라도 뭔가 책임은 물겠지
그리고 유니크화시키자.
거기다 힐팩의 20% 고정힐이 잘 버텨줘서...
크게 안 벗어나면 상태이상 해소 정도 아냐?
갈리면 지워지겠지만.
인과력이다! 인과력을 내놔라!
깅코가 우리를 죽인다고 한 조건이 성립하려면 우리가 이미 죽어있어야하거든
죽겠네
※어빌리티에 능력을 추가하는 경우 1000 한 번당 '한 가지 능력'만 추가할 수 있다.
이거 말고는 찾아봐도 안나오는데.
가 아니라
※어빌리티에 능력을 추가하는 경우 1000 으로 '한 번만' '한 가지 능력'을 추가 또는 개조 할 수 있다.
라는거?
뭐야 쟤 왜 저리 분리 됐어
일단 구 3세계라 취소선 그어져 있는 에이든 어장주는 무관심이 아니라 본인이 필력의 한계를 느껴 접었다고 함다.
너참치들은 무슨 어미새 기다리는 아기새들이니.
아니. 그보다는 아빠한테 놀아달라고 대기 타는 6살 남자아이들 같다.(...)
이건 팔린다! (확신)
>>548 잊고 싶은 세계인 듯하다.(...)
>>849 뭘 확신을 가져.(...)
이건 (장기가) 팔린다! (확신)
>>552 (소름
>>553 나! 지금까지 놀다 집에 왔다!(...)
금발사축군필미소녀 캡틴과 관심을 갈구하는 쇼타 얀데레들..
이건... (행복사)
이것이 절망편!
>>564 절망편이 아니라 현실이겠지(...)
야루오 세이버
데키루오 어새신
키루오는 컨셉이 뭐였지.. AA의 공포스러운 모습은 버서커인데
>>574 (뭔데 심장마비지
2019세기 출시예정!
뭔지는 모르지만 X를 날리고 보자
>>581 여기 범인이 있다!
이 세계는 인리소각되었읍미다.
'1000이면 (어빌리티가) 랭크업 하면 XX능력 추가' 도 1000으로 어빌 강화 목록제약에 들어가는건가.
>>603 청개구리들인 듯.(...)
(깊은 빡침)
>>616 오. 축하합니다.
(뭔지는 모르지만 일단 축하부터 하기
>>630 말이 정답. 하소연 하는 것 정도는 넘어가는데 짜증이나 Cfoot이나 슬슬 봐 주기 힘든 지경에 들어서고 있습니다.
공부... 한다고 되나, 그게.(...)
뭐여. 우울한 거 꺼내는 시간이여?
나 기깔나는 거 몇 개 가지고 있는데.(...)
모두 잘자!
>>644 잘 자. 참치.
저녁행동에 들어가기 이전에 제왕의 천안 사용이 가능하다.
제왕의 천안으로 보는 것은 '몬스터가 구체적으로 어디에서 출몰하는가'로 가정한다.
-----------------------------------------------------------------------------------------
저녁 행동으로 할 만한 일들은 크게 학생회와 상점으로 나뉜다.
1.저녁 행동으로 상점에 가는 경우 학생회에 대한 추가적인 정보 전달은 마키를 통한다. 이 방법의 장단점은 후술한다.
2.저녁 행동으로 학생회에 간다면, 경우의 수가 3가지로 나뉜다.
2-1.아이템을 사는 것을 그냥 포기하는 것.
2-2. 종례를 포기하고 아이템을 사는 것.
2-3. 조금 복잡한 공정을 거쳐 학생회를 통해 아이템을 사는 것.
2-3의 경우, 다음과 같은 공정을 거친다.(anchor>1518150446>966-969)
1. 서바이벌 부가 학생회에 아이템 등을 지원한다.
2. 학생회가 그걸 상점에서 적당한 걸로 바꿔 플레이어들에게 배분한다.
3. 교환 뒤 배분되는 아이템의 일부를 서바이벌 부도 받는다.
-----------------------------------------------------------------------------------------
1.저녁행동-상점의 경우
-장점:학생회에 대한 지원 없이 아이템 교환 가능. 어빌리티와 정화용 보석을 안정적으로 구할 수 있다.
-단점: '저녁행동 시간에 사용한 제왕의 천안의 정보를 얻은' 학생회가 어떻게 대응할지 알 수 없다.
2.저녁행동-학생회의 경우
장점
-우리가 제공하는 정보(=몬스터가 어디에서 나오는가)를 받은 후 학생회가 습격에 대해 어떻게 대처할 것인지 확인할 수 있다.
-이세계 주민에 대한 정보를 미리 제공하는 것으로, 에스가 나타났을 때 혼란이 생기지 않도록 할 수도 있다.
-중대한 상황에서 학생회에 얼굴을 비침으로서 세력 호감도 관리와 여론관리가 된다. 이전에 비슷한 이유로 일진회의 호감도가 폭락할 뻔한 적이 있다.
->우리는 14일에 행동횟수가 없고, 학교에도 없을 예정이다. 그것도 제대로 전해둬야 한다.
(나중에 습격 시의 활약으로 세력 호감도가 오를지 몰라도 습격 시점에서 세력 호감도가 폭락이면 협력을 제대로 못한다.)
단점
2-1:아이템 구매 불가능.
(이미 한 번 상점에 다녀오기도 했고 대가로 지불할 아이템이 레어 방어구 하나를 제외하면 대부분 매직급이라 피해는 크지 않지만, 2-3이라는 대안이 존재.)
2-2:치히로는 주인공을 돕기 위해 노력하는데 우리가 종례를 빼먹는다->깅코가 분노한다.
(치히로에게 페널티가 없다고 해도 깅코가 화낼 것이고, 치히로가 페널티를 받은 사실이 주인공에게 알려진 지금은 말할 것도 없다.)
2-3:
상당량의 아이템을 학생회에 지원하게 된다.
(단 우리 쓸 만큼의 아이템은 남으며, 나머지 아이템은 그대로 습격 대비에 사용된다.)
정화용 보석이 필요하면 학생회에 따로 요청해야 하며, 어빌리티 구매는 젠키치나 사이토가 학생회에 와 있을 때에 한해 개인적으로 부탁해야 한다)
푸짐하네.(...)
>>650 압축해도 저거라니. 알집인가...
장비(공수)
장비(옷)
다른 곳에서 놀다 오니까 참치들이 있다.
안 자니...
>>665 X
살아있을 때 흡수하면 흡수당한 쪽은 전스탯이 0이 되는 건가요?
티가렉스전때도 생각했지만 손해볼 거 없을 것 같은 선택지가 나오면 상당수가 함정인 것 같은 느낌이
학생회 브레인도 눈치챘을까
때린 데 또 때리기?
다리를 때려서 중심 무너뜨리기?
무기를 부딪히는 척 하면서 점프해서 머리 위를 내리치기?
그런 의미에서 야자가 자율인건 맞아.
이름하여 참치콘(적당)
이번에는 짤방들로 간다.
개인차는 있지만 나는 가상 캐릭터의 생일까지 챙기진 않아.(...)
내가 생각해도 나 스스로가 굉장히 메마른 사람이라 마냥 가만히 있다가는 "아 이거 메말라서 죽겠다" 싶을 때가 오곤 하거든.
그러면 그냥 마음에 드는 캐릭터 하나 잡고서 그 캐릭터에게 몰두하는 것.
.... 그런 상태가 온다는건 심리적으로 위험한 상태인게 아닙니까 그거...
가족의 생일, 누님 생일을 챙겨 달라는 거 보면 가족 관계 굉장히 좋아 보이네. 그 관계가 오래 가기를 빌게.
그리고 누님 분께서도 하시는 일 전부 잘 되길 빌고.
의욕이 더럽게 안 나는...아 이거랑은 전혀 다른가
참치들하고 "여러분 하렘 안 할 겁니까?"나 "이런 거(야한 거) 안 할 거야? 똑바로 안 해?" 하고 장난치는 것도 정말로 에로를 보고 싶다기보다는
그냥 남자들끼리 모이면 그러고 노는 게 재미있으니 하는 거고. 흥을 돋우기 위한 거라고 봐도 되겠네.
뭔가에 그렇게 몰입하고, 울고, 그 끝에 성취한 게 계속 부럽고.
그로 인해 마구잡이로 일이 생기는 게 문제지만 자기 감정 자체를 냉정해져야 한다고 억누를 필요까지는 없다고 봐.
화가 자주 난다는 건 그만큼 본인이 소중하다는 거니까, 남에게 피해가 가지 않는 선에서는 화가 나면 혼자 풀기도 하고 그러자.
말 한 마디 많다는 건 자기가 하고 싶은 말은 잘 한다는 거고, 감정에 솔직하고, 일직선으로 달려갈 줄도 알고.
음. 마음에 든다.
아니면 진행자들이 '죽여라'하고 명령해서 '죽이는'걸 목표로 하는걸까.
초반 치히로가 한 후쿠모토 몹 죽일땐 '먹던'데,
'너무 많이 먹지 마라'같은 식으로 어느정도의 명령은 가능하지만 본능에 따라 약간 거부하는 것도 되는 것 같더라
반대로 시선을 둬야할곳을 여러개로 만들면...? 인과력 같은걸로 키린 인식능력을 흐리게 해 여럿으로 보이게 만든다던가...
1.힐링팩터
2.크리티컬시 어쩌구 저쩌구
"아직 자세히 연구가 되지 않아서 분류가 되지 못한 몬스터들을 포괄하는 종이었다가 고룡은 다른 존재와 다른, 특이한 피를 가지고 있는게 밝혀져 이걸 가진 존재들은 전부 고룡종에 해당한다."
즉 룡(龍)이 아니더라도 정보 부족으로 인한 생태불명의 몬스터들은 전부 고룡종인거야
clr white white로는 쉽게 들키던데.
슥고이
호타로 스탯은 그냥 죄다 흡수했으니.
기회가 되면 마도카 카드를....지금 성향으로 가능한가?
너네 왜 일일히 레스마다 드래그 하고 있니......? 이거 무서워서 흰 글씨 넣겠나!
아 튀김우동 먹고싶어 으억
1. 뒤에는 /clr이어야 한다.
2. 쓸 수 있는 색은 여길 참고. http://bbs.tunaground.net/trace.php/anchor/1476633409/602/611
3. 다른 곳에서 연습해라.
1-1. 스토리(84어장 449 - 87어장 360).
= 정체를 알 수 없는 환상 속에서 미지의 괴물에게 카시와자키 세나가 죽는다.
그런 꿈을 꾸며 잠에서 깬 주인공. 꿈이라는 걸 자각한 뒤에 안심하나 불현듯 떠오른 생각에 BB에게 꿈에서 본 몬스터에 대해 묻는다. 그리고 그 괴물이 정말 존재한다는 것을 알게 된다.
그것이 인과력을 통해 알아낸 게 아닐까 의심하던 주인공은 갑작스럽게 엄습하는 고통, 섞여서는 안 될 뭔가가 섞이는 고통과 함께 어빌리티 '정령의 가호'와 '패왕색 패기'를 획득한다.
11일차 조례가 시작 되었다. 주제는 「10. 날씨에 관해서.」였다.
게임판에서는 100일간 25일을 기준으로 하여 계절이 바뀐다. 1일~25일은 봄, 26~50일은 여름, 51~75일은 가을, 76~99일은 겨울이며 날씨에 맞게 기후 변화도 일어난다고 한다.
또한 내일(전이 14일차)부터는 확률적으로 비가 온다는 말을 남기며 조례를 마친다.
그 조례를 보고 있던 일진회장 니지무라 오쿠야스는 주요 인물만 남겨두고 전부 내쫓은 뒤 자신의 본색을 드러낸다. 그리고 다시 한 번 일진회 간의 결속을 다진다.
한편 그 조례를 본 주인공이었으나 방금 전 있었던 헤프닝으로 인해 사기사와 후미카에게 강제로 진찰을 받는다.
딱딱하게 굳은 서바이벌 부실 속에서 사기사와 후미카가 내린 결과는 무사 판정. 그제야 비로소 서바이벌 부실에 안도감이 찾아왔고 한바탕 터진 울음을 수습하느라 주인공은 진을 뺀다.
한참 노력해서 부원들을 달랜 뒤 한숨을 돌린 주인공이었으나 갑자기 느껴진 이질적인 기운을 통해 비프데 야라나이오가 인과력으로 현실을 개변한 것을 알아챈다.
그 뒤 비프데 야라나이오가 자기를 노리지 않는 것에 대해 의문을 갖지만 그 의문은 잠시 접어둔 뒤, 12일차 보고를 시작한다. 자세한 사항은 84어장 655 - 85어장 814 참조.
보고를 받은 뒤 주인공은 제왕의 천안을 이용해 미래를 보기로 한다. 그리고 주인공이 움직이지 않았을 때의 시련이 닥친 미래를 보게 된다.
보이는 것은 수많은 괴물들과 도도블랑고 세 마리, 그리고 꿈에서 본 괴물. 주인공이 본 미래에는 그것들이 있었다. 그리고 주인공은 BB에게서 그 괴물의 이름이 키린인 것을, 그리고 티가렉스보다 더욱 강한 B+ 보스 몬스터임을 듣게 된다.
티가렉스보다 강하다는 말에 마음이 꺾여가는 서바이벌 부원들. 그 분위기를 깨고 말을 꺼낸 건 유즈키 유카리였다. 우리에게는 언제나 말도 안 되는 일을 해 온 사람이 있다고 그녀는 외치고 있었다.
유즈키 유카리의 외침에 다시 한 번 용기를 얻기 시작한 서바이벌 부원들. 그 중심에 있는 주인공은 이 상황을 타개하기 위해 정말 말도 안 되는 폭론을 꺼낸다.
그것은 바로 숙적, '비프데 야라나이오'를 끌어들인다는 것이었다...
1-2. 행동 및 선택지.
= 선택지 목록.
- 제왕의 천안을 사용할 것인가?: 사용한다.
- 제왕의 천안으로 무엇을 볼 것인가?: 시련에 대해서.
= 12일차 지시 결과.
- 토요코 모모코: 카나메 마도카 추적(스텔스) / 일진회 행동 감시(보정)
- 카나메 마도카 추적: 투명화 대책 어빌리티를 가지고 있지 않음. 토요코 모모코도 카나메 마도카를 인지할 수 없음. 특별한 일은 없음. 85어장 66 - 301 참조.
- 일진회 행동 감시: 일진회는 열심히 발전 중. 화폐 단위는 페리카로 확정. 85어장 309 - 346 참조.
- 마리아 카덴차브나 이브: 스테이터스 카드 찾기(전장의 가호)
- 소득 없음.
- 유즈키 유카리: 도도블랑고 도축
- 도축 결과: 상급. 인과력 스택 1개 소비.
- 아이템: '도도블랑고의 사체' 획득.
- 미사카 미코토: 차원문으로 과일 따오기
- 아이템: '과일' 24개 획득.
- 냐루코: 랜덤박스 돌리기, 랜덤박스 돌리기
- 아이템: 노멀 방어구, 노멀 액세서리, 노멀 도구, 매직 식량, 레어 방어구 획득.
- 카시와자키 세나: 학생회의 참여(그리고 받을수 있다면 새로운 부실 요구)
- 학생회가 무력을 갖추려 노력, 궁도부장 카가는 서바이벌 부에게 우호적, 학생회가 제안해 옴. 자세한 건 84어장 699 - 746 참조.
- 카시와자키 세나가 생각한 것: 안 쓰는 아이템, 도스팡고를 잡고 남은 안 쓰는 뼈다귀들, 도도블랑고에서 조금 추려서 장비나 필요한 도구를 제작해 넘기기.
- 페이트 테스타로사: 아이템을 담을 박스같은거 되는대로 모으기
- 아이템: 수납 상자 1개 획득.
- 앨리스: 학교에 떠도는 정보 조사(눈에 띄는 인물이나 이세계인이라거나)
- 일진회가 움직이기 시작, 플레이어에 불만을 갖는 사람들이 생길 조짐 보이기 시작. 자세한 건 84어장 670 - 695 참조.
1-3. 판정 및 데이터.
= 인과력: 스택 1개 사용(유즈키 유카리 도축 판정 재굴림). 잔여 스택 4개.
= 어빌리티: 주인공, '패왕색 패기(액티브 / D랭크)' 획득. 1000 적용(61-2어장).
= 어빌리티: 주인공, '정령의 가호(패시브 / B랭크)' 획득. 1000 적용(64어장).
1-4. 호감도 정리.
= 없음.
1-5. 비고 사항.
= 85어장 522에 냐루코 랜덤박스 효율 적혀 있음.
= 1000: 61-2, 64.
- 달성 목록: 1~18, 20~29, 31, 33~47(2)~49, 51(2), 53~54(2)~55(2), 57~59(2)~60(2)~61(2), 64, 66~67, 71-3, 71-4, 72, 77~78, 81-2, 번외(앨리스).
- 달성 목록(인리 소각): 83, 89, 95.
- 기각 목록: 27, 36(비프데 야라나이오 +1).
- 이월: 46(->47), 58(->59), 62(->63), 68~70(->71), 80(->81).
[전이 13일차(오전 2): 맑음.]
2-1. 스토리(87어장 409 - 90어장 491).
= 이번 시련을 극복하기 위해서는 '강자'가 필요하다. 주인공은 그 말을 조리 있게 설명한 뒤 스스로에게 되뇌인다. '할 수 있는 범위를 헷갈려서는 안 된다'고.
그렇게 생각을 마친 주인공은 오늘 행동을 지시하고 살아남기 위한 준비를 하며 학생회가 원하는 건 곧바로 줘 버리라고 카시와자키 세나에게 말한다. 시련에 대한 정보는 학생회 5대 간부에게만.
정리를 끝낸 뒤 주인공은 실버즈 레일리에게 향했다. 목표는, '수련'을 위해서였다.
한편 3학년 '유키네 크리스'와 1학년 '니지노 유리카'는 플레이어로서 움직이고 있었고 어딘가 의미심장한 물건을 들고 있었다.
실버즈 레일리의 집을 찾은 주인공은 실버즈 레일리의 말에 따라 서바이벌 부원들을 집으로 모았고 서바이벌 부원들이 전원 실버즈 레일리의 집에 모였다.
그런 서바이벌 부원들에게 생각지도 못 한 다과 타임. 한때의 즐거움을 만끽하던 중, 주인공은 실버즈 레일리에게 이끌려 다른 방으로 향하게 된다.
향한 곳은 실버즈 레일리의 집 2층의 어느 방. 그리고 거기에서 주인공은 센카와 치히로를 만나게 된다. 갑작스러운 만남에 당황했지만, 이내 주인공은 침착하게 마음을 다스리며 방으로 들어섰다.
그리하여 시작 된 이야기의 장. 자세한 사항은 89어장 454 - 90어장 77 참조.
기나긴 설명이 있었으나 그럼에도 불구하고 이야기는 끝나지 않았다. 모든 것은 단 하나, 지금부터 나올 '본론'을 위해서였다.
그리고 센카와 치히로는, 웃는 얼굴로 주인공에게 물었다.
"시련, 물러줄까?"
말문이 막힌 주인공에게 센카와 치히로는 일방적으로 선언을 한다. 그것은, 센카와 치히로가 주인공에게 내미는 계약이었다.
주최 측에게 반기를 드는 것을 포기하라. 그리하면 시련을 없애주고, 집행자의 등장 시기를 늦춰주며, '메어리 클러리서 크리스티'를 석방 시켜 주겠다. 그것이, 주인공에게 내밀어진 선택.
마음의 준비도 안 된 상태에서 들이밀어진 선택. 그 선택 앞에서 주인공은 한없이 무력했다.
절망이 주인공에게 도래했다.
2-2. 행동 및 선택지.
= 행동: 레일리에게 수련을 받는다.
= 선택지 목록.
- 학생회에서 달라는 아이템, 어떡할 것인가?: 그대로 가자.
- '시련'에 관한 정보를 넘길 것인가?: 넘긴다.
- '시련'은 어느 선에서만 넘길 것인가?: 학생회 간부 5명.
= 13일차 지시.
- 토요코 모모코: 동쪽숲 사냥터 물색(스텔스) / 스텟 카드 파밍(미사카 미코토).
- 마리아: 도도블랑고 소재로 방어구 만들기/ 도도블랑고 소재로 방어구 만들기.
- 유카리: 스텟 카드 파밍 / 스텟 카드 파밍.
- 미코토: 스텟 카드 파밍(토요코 모모코).
- 냐루코: 랜덤박스 돌리기 / 랜덤박스 돌리기.
- 세나: 학생회의 참여(도스팡고 소재 넘겨주고 부실 획득).
- 페이트: 스텟 카드 파밍(앨리스).
- 앨리스: 스텟 카드 파밍(페이트).
※전장의 가호 사용. 토요코 모모코는 사냥터 물색에 능력치 보정.
2-3. 판정 및 데이터.
= 없음.
2-4. 호감도 정리.
= 없음.
2-5. 비고 사항.
= 네임드: 유키네 크리스(3학년 / 여성), 니지노 유리카(1학년 / 여성).
[전이 13일차(오전 3): 맑음.]
3-1. 스토리(90어장 697 - 92어장 959).
= 선택의 시간이 왔다. 그러나 문득, 생각이 든다.
분명 시련을 포기해야겠다는 생각이 머릿속에 들지만 그래서는 안 된다는 생각이 든다. 뭔가를 놓치고 있다는 생각이 든다. 그런 모순에 빠진 주인공은 선택을 내리지 못 하고 갈등한다.
그런 주인공의 등을 떠밀어준 건 실버즈 레일리. 그는 "허세는 끝까지 관철했을 때 비로소 진실이 된다."는 말을 건네며 주인공의 등을 밀어줬고 주인공은 인과력의 힘을 빌어 알 수 없을 진실을 알아낸다.
그렇게 해서 알아낸 진실. 그것은 바로 센카와 치히로가 주인공을 도와주고 있었다는 것, 그리고 그녀가 탈락자라는 것이었다.
모든 것이 들킨 센카와 치히로는 자신이 옛날에 '키사라기 치하야'라는 이름을 쓴 플레이어였다는 것과 전 서바이벌 부원이었다는 걸 고백하고 다시 한 번 주인공에게 시련을 포기할 것을 부탁한다.
그러나 주인공이 나아가겠다고 생각한 순간 그를 도와주기로 한 자가 있었다. 그 자는 바로 과거 '게임'의 승리자, 실버즈 레일리였다.
실버즈 레일리는 자신의 우승자 특전인 '모든 게임을 통틀어 단 한 번, 실버즈 레일리 본인이 직접 누군가를 수련 시키는 특전'을 공개하며 그것을 주인공과 서바이벌 부원들에게 쓸 것을 선언한다.
주변 사람들이 자신을 도와준다. 그것을 안 주인공은 다시 한 번 마음을 다지고 싸워 나갈 것을 맹세하고 방을 빠져 나간다.
그 모습을 지켜 본 센카와 치히로가 주인공에게 가야 할 악의를 자신이 모으겠다고 나선 것을 모르는 채.
3-2. 행동 및 선택지.
= 선택지 목록.
- 나는......: "반역을... 포기하겠어."
- 선택지 변경: 뭔가가, 마음에 걸린다. 1000 적용(90어장).
3-3. 판정 및 데이터.
= 주인공의 성향 결정. 성향: 선.
= 인과력: 스택 4개 사용(복선 돌파). 잔여 스택 0개.
3-4. 호감도 정리.
= 없음.
3-5. 비고 사항.
= 1000: 90.
- 달성 목록: 1~18, 20~29, 31, 33~47(2)~49, 51(2), 53~54(2)~55(2), 57~59(2)~60(2)~61(2), 64, 66~67, 71-3, 71-4, 72, 77~78, 81-2, 90, 번외(앨리스).
- 달성 목록(인리 소각): 83, 89, 95.
- 기각 목록: 27, 36(비프데 야라나이오 +1).
- 이월: 46(->47), 58(->59), 62(->63), 68~70(->71), 80(->81).
[전이 13일차(오전 4): 맑음.]
4-1. 스토리(93어장 31 - 97어장 303).
= 실버즈 레일리의 언질을 듣고 센카와 치히로와 있던 일은 전부 함구하는 주인공.
그 와중에 주인공은 서바이벌 부원들에게 충격적인 고백을 한다. 바로 인과력의 상승 조건, 이번 시련에서 단 한 명도 죽지 않게 만드는 것이었다.
그 말을 들으며 서바이벌 부원은 전의를 다지고 그걸 지켜 본 토키사키 쿠루미는 이번 시련에서 살아남으면 특별 서비스를 해 주겠다는 말을 남기고 사라진다.
토키사키 쿠루미가 사라지고 작전 회의를 하는 서바이벌 부. 주인공은 비프데 야라나이오를 끌어들이는 것에 대해 깊게 고민하나 비프데 야라나이오를 끌어들이기로 결정한다.
작전 회의와 함께 방침을 다시 잡고 급히 움직이기 시작하는 서바이벌 부원들. 주인공도 뒤따라 나서려 했지만 실버즈 레일리에게 붙잡혀 나가지 못 한다.
실버즈 레일리는 주인공에게 꺼림칙한 카드를 건넨다. 그것은 바로 K가 담긴 카드. 실버즈 레일리는 자기가 죽여 온 사람들의 증표를 주인공에게 건넨 것이었다.
그걸 받은 주인공은 감사의 인사를 하고 수많은 인과가 자기에게 엮여있다는 사실을 깨달으며 살기 위해 움직인다.
밖으로 뛰쳐나가는 주인공을 지켜보며 실버즈 레일리는 집에서 나와 의미심장한 말을 흘린다. 그리고 그를 지켜보는 집행자, 히루코 카게타네가 있었다.
실버즈 레일리의 집에서 학교로 돌아온 주인공이었으나 학교 분위기가 심상치 않다. 그걸 알려준 건 우연찮게 마주친 히토요시 젠키치였다.
히토요시 젠키치는 긴급 방송으로 센카와 치히로가 나와 모레(15일차) 괴물들이 쳐들어 온다는 방송을 했다고 말하곤 할 일을 하기 위해 자리를 떠난다. 주인공은 그것이 센카와 치히로의 배려임을 깨달았다.
그 배려를 받고 카시와자키 세나와 일진회로 향하는 주인공. 목표는 비프데 야라나이오와 일진회, 둘을 이번 시련에 끌어들이는 것이었다. 자세한 내용은 94어장 669 - 95어장 863, 96어장 229 - 317 참조.
교섭은 치열하게 진행 되었다. 그러나 갑작스럽게 교섭을 끊은 이가 있었다. 비프데 야라나이오였다.
그는 주인공과 1:1 면담을 요청하고 자리를 옮겨 아무도 없는 곳에서 이야기를 꺼냈다. 자기를 도우면 일진회가 전면적으로 협조할 수 있게 돕겠다고, 말이다.
그가 꺼낸 이야기는 이스터에그. 자기가 시간을 끌 동안 주인공이 이스터에그를 가지고 나오는 것. 그것이 자기를 돕는 것이라고 말했다.
제안을 수락한 주인공은 비프데 야라나이오와 이야기를 하던 도중 그가 주인공을 죽이지 않기 위해 인과력으로 살의를 억누르고 있던 걸 깨닫고, 그에게 너한테는 절대 죽어주지 않는다고 선언한다.
그런 한편 갑작스러운 습격 얘기를 들은 이들 중, '플레이어'인 학생들은 살아남고자 움직이기 시작했다. 나서는 플레이어는 다음과 같았다.
1학년: 니지노 유리카, 슈텔 스타크스.
2학년: 루비 로즈, 시카리인 리리치요, 타카마치 비비오.
절망이 닥쳐도 살아남으려고 하는 자들은 있었다. 그리고, 그들이 움직이고 있었다.
4-2. 행동 및 선택지.
= 행동: 세나와 함께 일진회로 이동한다. 학급교섭 시작.
- '용건'을 풀어놓는 방법은...: 단도직입적으로 시작한다. 서바이벌 부+1.
- 어느 부분을 공격해 볼까?: 일진회는 목숨 자체가 걸려 있어서 물러설 수 없다! 일진회+0.
※'승률을 높일 건수' 증명 필요(실패 시 일진회 교섭점+2).
= 선택지 목록.
- '비프데 야라나이오'를 끌어들일 것인가?: 놈을 끌어들인다.
- 누굴 포섭할 것인가?: 둘 다.
- 비프데 야라나이오의 제안을......: 받는다.
= 13일차 지시 변경.
- 토요코 모모코: 방어구 파밍. / 방어구 파밍.
- 마리아 카덴차브나 이브: 학생회의 참석(도스팡고 소재 및 장비 의향 물어서 넘겨주고 부실 획득, 시련에 대한 정보 넘기기). / 도도블랑고 소재로 방어구 만들기.
- 유즈키 유카리: 이번 시련 대비 학생회 도움. / 이번 시련 대비 학생회 도움.
- 미사카 미코토: 앤서토커로 키린 시트 까기.
- 냐루코: 랜덤박스 돌리기. / 랜덤박스 돌리기.
- 카시와자키 세나: 나와 같이 일진회 참석.
- 페이트 테스타로사: 무기 파밍.
- 앨리스: 무기 파밍.
4-3. 판정 및 데이터.
= 정보: '인과력의 다음 단계 상승 조건' 획득.
- 조건: 이번 시련에서 단 한 명의 사망자도 없을 것.
= 아이템: 주인공, 'K 포인트' 획득. 1000 적용(91어장).
4-4. 호감도 정리.
= 없음.
4-5. 비고 사항.
= 플레이어들이 대거 습격에 대비 시작. 1000 적용(인리 소각 97어장).
= 1000: 91, 97(인리 소각).
- 달성 목록: 1~18, 20~29, 31, 33~47(2)~49, 51(2), 53~54(2)~55(2), 57~59(2)~60(2)~61(2), 64, 66~67, 71-3, 71-4, 72, 77~78, 81-2, 90~91, 번외(앨리스).
- 달성 목록(인리 소각): 83, 89, 95, 97.
- 기각 목록: 27, 36(비프데 야라나이오 +1).
- 이월: 46(->47), 58(->59), 62(->63), 68~70(->71), 80(->81).
[전이 13일차(오후 1): 구름 조금.]
5-1. 스토리(97어장 322 - 100어장 119).
= 일진회와의 교섭은 순조롭게 잘 풀렸다. 너무 순조롭게 잘 풀려서 문제일 수준이었을 뿐.
카시와자키 세나는 갑작스러운 일진회의 태도 변화에 의문을 갖고 주인공이 뭔가 했음을 의심한다. 주인공은 순순히 인정하며 저녁에 얘기해 주겠다고 말을 꺼낸다.
주인공의 말에 수긍하며 자리를 뜨는 카시와자키 세나. 주인공은 카시와자키 세나를 보내고 앞으로 있을 미래, 시련에서 카시와자키 세나가 어떻게 되는가를 살핀다. 자세한 건 97어장 497 - 544 참조.
미래를 살핀 주인공은 어떤 위화감을 느끼고 그걸 곧바로 알아챈다. 바로 얀쿡이 학교 외부가 아닌 내부에서 나타나는 것이었다.
주인공은 마침 돌아온 카시와자키 세나에게 상황을 전하고 할 일을 향해 움직였다. 그것은 바로 상점으로 가서 준비하는 것이었다.
바쁜 걸음을 움직여 상점에 도착한 주인공. 그러나 상점 앞에는 문지기인 소녀가 서 있어 상점에 빌붙으려 하는 학생들을 내쫓고 있었다. 영업 방해는 용서하지 않는다는 이유에서였다.
그런 소녀를 지나쳐 홀로 상점 안에 입성하는 주인공. 안에 들어서자마자 깽판 치면 죽인다는 살벌할 말을 던진 깅코는 소녀에 대해서 간단히 설명했다. 소녀는 잔챙이들을 치우기 위한 문지기 정도라고 말이다.
그것을 통해 주인공은 이세계의 주민일지언정 전부 강한 건 아니라는 걸 파악하고 깅코는 주인공에게 상점의 이용법을 알려준다. 주인공은 그 이야기를 듣고 깅코에게 K 포인트가 담긴 카드를 넘겨준다.
그걸 받은 깅코는 주인공에게 어디까지 들었냐고 묻고 주인공은 그걸 전부 이야기하기 시작했다. 바쁜 와중이지만 시간 문제는 없었다. 깅코가 시간을 멈췄기에.
그 얘기를 들은 깅코, 전(前) 서바이벌 부원 '카네키 켄'은 주인공에게 자신의 이야기를 한다. 마음이 꺾여버린 자신이 초라해져 보이기에, 원죄가 드러나기에 더더욱 주인공을 싫어한다고. 그리 말한다.
그 말을 끝으로 깅코는 다시 상점 주인으로서의 모습을 보이고 상점의 이용법과 고지해야 할 내용, "엔딩 조건을 채운 사람은 이 게임에서 얻은 걸 전부 가지고 갈 수 있다"는 걸 알려준다.
그리고 상점이 존재하는 진의를 말한다. 상점이 존재하는 진의, 그것은 학생끼리 상잔(相殘)하는 것을 부추기는 시스템임을.
여러 가지 이야기를 들으며 정리한 상점의 이용법은 다음과 같았다.
1. 물물 교환의 경우 같은 등급의 아이템 및 동등한 가치의 무언가로만 교환이 가능하다.
2. K는 일반인을 죽이면 10K, 플레이어는 100K, 플레이어 카드는 누적 된 P만큼 추가로 K를 벌 수 있다.
3. 플레이어 카드와 탈출권은 K로만 구매할 수 있다.
4. 포인트를 이용해 상점에서 어빌리티와 스킬을 습득할 수 있다. 어빌리티는 50P를 소비해 원하는 어빌리티를 E랭크로, 스킬은 5P를 소비해 원하는 스킬을 1Lv로 습득.
상점의 이용법을 설명한 깅코는 센카와 치히로가 맡긴 것들을 주인공에게 다량으로 넘기며 그것들을 알아서 소화해 내라고 이야기를 전한다. 그리고 주인공은 많은 걸 받는다. 자세한 건 99어장 188 - 256 참조.
받을 걸 받은 주인공은 고심 끝에 상점에서 필요한 물품들을 구입한다. 구입이 끝나자 깅코는 주인공을 다른 곳으로 데리고 가고 막무가내로 그 안에 처넣는다.
그리하여 주인공이 향한 곳은 정령계. 여러 세계가 겹치는 그곳에서 주인공은 정령 '이자요이 사쿠야'와 '에리스', 그리고 '사쿠마 마유'를 영입한다. 그것 또한 인과의 흐름대로였다.
정령계에서 복귀한 주인공을 맞이한 깅코는 이야기를 듣기 시작할 때 멈췄던 시간을 풀어 주고 주인공은 그 시간을 이용해 다시 움직이기 시작했다. 모든 것은 단 하나, 살아남기 위해서였다.
5-2. 행동 및 선택지.
= 행동: 상점에 간다.
- HP 포션(매직) / K, 3개. 30K.
- SP 포션(매직) / K, 7개. 70K.
- 음폭탄 / 화살촉, 7개.
- 검술 (DEX) / 5P.
- 크리티컬 확정권 / K, 3개. 30K.
- 동료용 버프형 어빌리티 / P, 2개(동료용). 100P.
- 정산: 400K, 105P, 화살 촉 7개.
= 선택지 목록.
- '제왕의 천안'으로 내다 볼 미래는?: 세나의 시련때의 상태.
- 카시와자키 세나의 미래(97어장 497 - 544)에서 잡아내야 할 위화감은?: 적이 안쪽에서 나타났다
- '깅코'에게 얼마나 말할 것인가?: 실버즈 레일리의 집에서 있었던 일 전부.
5-3. 판정 및 데이터.
= 아이템: '인벤토리 링' 업그레이드. '아케미 호무라', '커뮤니티 슬롯' 추가. 1000 적용(56어장, 71-2어장).
= 아이템: '천의 얼굴을 가진 영웅' 획득. 1000 적용(32어장).
= 아이템: '록 캐논' 획득. 1000 적용(63-3어장).
= 아이템: '아론다이트' 업그레이드. 아론다이트 강화, 아론다이트 오버로드 강화. 1000 적용(79-1어장, 인리 소각 86어장).
= 아이템: '흑기사의 갑주' 업그레이드. '성법기'로 강화. 1000 적용(인리 소각 88어장).
= 정보: '얀쿡'의 등장 조건 획득.
- 얀쿡은 학교 외부에서 쳐들어오는 것이 아닌, 내부에서 나타나는 것.
= K포인트 판정: 총 630K.
= 정령: 이자요이 사쿠야, 사쿠마 마유, 에리스 영입. 1000 적용(73어장, 74어장, 79-2어장).
5-4. 호감도 정리.
= 이자요이 사쿠야, 초기 호감도 4. 호감도: 중(+4).
= 에리스, 초기 호감도 4. 호감도: 중(+4).
= 사쿠마 마유, 초기 호감도 4. 호감도: 중(+4).
5-5. 비고 사항.
= 상점의 이용법은 98어장 - 99어장을 참조.
= 네임드: 사쿠라 쿄코(여성 / 이세계의 주민).
= 1000: 32, 56, 63-3, 71-2, 73, 74, 79-1, 79-2, 86(인리 소각), 88(인리 소각).
- 달성 목록: 1~18, 20~29, 31, 33~47(2)~49, 51(2), 53~54(2)~55(2), 57~59(2)~60(2)~61(2), 64, 66~67, 71-3, 71-4, 72, 77~78, 81-2, 90~91, 번외(앨리스).
- 달성 목록(인리 소각): 83, 89, 95, 97.
- 기각 목록: 27, 36(비프데 야라나이오 +1).
- 이월: 46(->47), 58(->59), 62(->63), 68~70(->71), 80(->81).
정신 나갈 거 같다.(...)
정리 끝나면 시트 다듬어야 해! 어빌리티 점검, 업데이트 내역, 아이템 배분 등도 해야 해!
으아아아아
1. 평가를 부탁하셨으니 제가 평가를 드리는 입장이 됩니다. 즉, 제가 어장주님보다 잘 한다는 전제로 이야기를 하겠습니다.
2. 저는 평가 할 때 좋은 얘기만 하지 않습니다. 욕을 하거나 그런다는 개소리는 아니나 때때로 말이 매정할 수 있습니다.
이 두 가지에 합의해 주신 분께만 평가를 드리고 있습니다. 괜찮으십니까?
뭐 이왕 올린거 최종본 나오면 다시 수정하기로 하고
고로 만일 다른 분들이 보시더라도 제 평가에 끼어드는 건 용납하지 않습니다.
또한 어장주님이 원하신 게 아닌 한 다른 분께서 끼어드실 수 있는 자격 같은 것도 없습니다. 그건 조언이 아니라 참견입니다.
이 점 확실히 인지하시기 바랍니다.
스페이스 바가 2번 이상 적용 되면 몇 개가 붙어 있든 1개로 인식함.
스토리.
따로 평가할 게 없습니다. 잘 했다, 못 했다가 아닙니다. 말 그대로 '평가할 게 없습니다.'
이야기가 뭔가 조금이라도 진행 되어야지 스토리가 좋다 나쁘다 소리가 나오는데 지금 저 상황만으로는 판단할 수가 없습니다.
알 수 있는 건 어장주가 떡밥을 몇 개 심어보려 했다는 것 정도고 그 외에는 알 수가 없네요. 스토리는 넘기도록 하겠습니다.
정말 부족합니다. anchor>1519829633>55나 anchor>1519829633>83를 보면 알 수 있듯 '당신'과 이리야스필의 말이 뒤죽박죽 섞여 있습니다.
anchor>1514898831>139를 보시면 세나, 유카리, 모모코 셋이서 말한 것임에도 누가 어떻게 말했는지를 확실히 구분할 수가 있습니다. 그러나 위에 예시로 든 건 그게 정립 되어 있지 않습니다.
보기 좋은 떡이 먹기도 좋다는 말이 있습니다. 뒤집자면 보기 안 좋은 떡은 먹기도 나쁘다는 말입니다.
앞으로도 연재를 하시고, 이렇게 계속 가독성이 안 좋다면 보는 분들은 계속해서 읽기가 힘드실 겁니다.
* {{{#!folding 오전
}}}
* {{{#!folding 오후
}}}
* {{{#!folding 저녁
}}}
* {{{#!folding 밤
}}}
}}}
좋아, 대충 틀은 잡혔어. 이제부터 이렇게 정리한다.
다음으로는 연재 공지.
이게 무슨 말인가 싶을 수도 있는데 사실 제일 큰 문제점은 이 부분입니다. 어장주가 참치에 대한 배려를 전혀 생각하지 않고 있습니다.
앵커판의 인구 수는 굉장히 적습니다. 많아 봐야 100명을 넘기는 정도입니다. 조X라나 다른 소설 사이트처럼 언제나 독자들이 상주하고 있는 곳이 아니에요.
하물며 실시간 적용도 아닙니다. 북마크를 한다고 해서 알림이 오는 것도 아니고, 쪽지를 보낼 수 있는 것도 아닙니다. 그리고 언제나 그 어장만 체크하는 것도 아닙니다.
그런데 본인 내킬 때 그냥 툭 시작해 버리면 참치는 시작한 줄도 모릅니다. anchor>1519829633>30, anchor>1519829633>63이 대표적 예시네요.
이세계 생존은 기본적으로 참치 참여에 굉장히 의존하는 플롯입니다. 뜯어 고친다면 모르지만 어장주 혼자서는 이야기를 진행할 수가 없습니다.
그런데 이야기를 시작하는 어장주는 참치에 대한 배려가 전혀 보이질 않아요. 시간 공지만 봐도 그 점을 알 수 있습니다.
앞으로도 이런 식으로 이야기를 진행하실 거면 차라리 참여 요소를 빼고 혼자서 스토리를 진행하는 게 더 편하실 겁니다. 어장주에게도, 독자에게도.
앵커판은 인구가 굉장히 좁습니다. 그리고 실시간도 아니고, 회원제도 아닙니다. 알림 같은 건 해 줄 수가 없어요.
초보 어장주들이 착각하는 점은 바로 이 점입니다.
"내가 연재 시작하면 알아서들 오겠지." 같은 생각은 버려야 합니다. 여기는 그렇게 인구가 넘치지 않습니다.
늦어도 연재 하루 전, 연재 5~6시간 전부터 공지를 해 둬야 합니다. 참치를 더욱 모으고 싶다면 심심할 때마다 인양도 해서 '이런 글이 있다'는 걸 어필해야 합니다.
"내가 연재 시작하면 알아서들 오겠지."는 초보 어장주, 이제 막 시작한 어장주에게는 해당하지 않습니다.
그게 가능한 건 네임밸류가 있는 어장주, 이미 진행이 되어서 고정 참치를 꽉 잡고 있는 어장에나 해당 됩니다.
이 점을 인지하징 낳고 나중에 가서 "참치가 없어!" 라고 해도 그건 어쩔 수 없습니다. 톡 까놓고 본인이 자초한 일이니까요.
일단 지금 시점에서 드릴 수 있는 조언은 이 정도 같습니다. 더 파 보면 더 팔 수는 있으나 지금은 파 봤자 의미가 없어 보이고요.
일단은 가독성과 연재 공지. 이 둘부터 신경 쓰시기 바랍니다.
그리고 차후에 앵커나 질답 등 참치의 의견을 받을 때는 그걸 제대로 받아낼 역량이나 잣대를 확실히 준비해 두시고요.
참치는 의견 던질 때 어장주의 여력 같은 건 잘 안 봅니다. 자기 욕망대로 일단 집어 던지고 봅니다. 참치는 '자기 혼자'니까요.
그런데 받는 어장주에게 있어서는 그런 '자기 혼자'가 여러 명입니다.
그리고 참치 중에는 말 더럽게 안 들어 먹어서 자기만 신경 쓰고 어장주 무시하는 족속들 꼭 있습니다. 그때 흔들리면 어장주가 권한을 잃어버리고, 어장이 망가집니다.
우선은 이 점들부터 확실히 인지하시기 바랍니다.
anchor>1519829633>55
/ // / /l ./l
,ィ ./ /// // / / ,.ィ
/// .// ./// /'´/
/ // / / // ./ /
/ l / ‐-..,,__ / /
_〈./ 爪', / 、 `ヽ /____
. / / /'⌒ヽ l 从ヽ | / /
. // l / O o \__l_/ ヽ l /__
. /../ l / -――- -―-.l l `ヽ/-=ニ_
// /. l/ _ _ l l、 ヘ_,,..-''"
. // / | /. イ::::)` イ::::)` l ! l ヘ
l ./| | `¨¨´/ \¨¨´ | ,' | .lヽ| "저 외에도 이 곳에 왔던 사람이 있습니까?"
| / .| | ( ,、 ) | ./ l |
. | /| |ヽ|. `¨¨´ `¨¨´ レ | /l |
l/ ヽ| ヽ、 __ /. |/ヽ|ヽ|
r''"´:::::::/´| _,,..-''´ヽ
__|::::::::::::/::::::ヽ、 |:::::::〈.、__
_,,..-‐''"´ |\./,::::::::::::| |:::::/-ヽ、`''-..,,_
|ヽ | __ '.,::::::::::\. .l/::::| <_ .|
| ヽ  ̄/ '.,::::::::::::\,':::::::::::', .| .|
| ヽ \ ヽ:::::::::::::::::::::::::::::', | .|
| ヽ \ ヽ:::::::::::::::::::::::::::', | |
| l \ |:::::::::::::::::::::::::::::| l .|
| | \|:::::::::::::::::::::::::::::| ,' |
|//////////////////////////////
. |////厶-‐┬…─‐-<///////////
| //.L| ト、─- .l `゙'<//////
イ /´|∧ | \\ | l \ //
|/l \| _彡\| |. `l′
| i|=='゙, | |、 l
| i| ┌─-、 | |}} l
|八 V´ ̄} | |'゛ l "엄청나게 많지. 너는 분명히 희귀한 사례지만,
| \ `¨¨´ . :| |. l
| `i .,,__,,. イ/| l>-ミ l 삼천세계로 범위를 확장한다면 숫자가 늘어나니까."
| :|⌒У⌒7,/| //////\
|. /:/ / |´ |. ////////∧ "삼천세계?">'당신'
| /:/ / .|ァ77| ///////////\
|. /:/ / |///|. //////////////\ "지금의 너한테는 생소한 개념일려나?
|/l/ 厶 |///|/////////////////\
//〈 〈_\______」///////∧゙//////////// 하지만 너도 곧 체감하게될꺼야."
. 〈////777´∧//∧/////////∧゙/////// //\
. ∧//////∧////∧/////////∧'////,/ ////∧
//∧////∧//////∧/////////∧'///////////〉
. 〈///∧//∧////////∧///////////'//////////
∨//∧∧//////////∧__,,. </⌒\ /////
|'//,|/|○/////////〇/|///////L./\/∧//
1. 캐릭터와 대사 간의 너무 많은 공백 축소.
2. 한 줄에 담긴 너무 많은 대사를 두 줄로 나눠 표기.
3. '당신'의 말을 오른쪽으로 빼 확실하게 구분.
anchor>1519829633>83
/ // / /l ./l
,ィ ./ /// // / / ,.ィ
/// .// ./// /'´/
/ // / / // ./ /
/ l / ‐-..,,__ / /
_〈./ 爪', / 、 `ヽ /____
. / / /'⌒ヽ l 从ヽ | / /
. // l / O o \__l_/ ヽ l /__
. /../ l / -――- -―-.l l `ヽ/-=ニ_
// /. l/ _ _ l l、 ヘ_,,..-''" '내가 가야하는 이세계를 고른다던지 초능력을 얻는다던지 하는게 궁금하지만...'
. // / | /. イ::::)` イ::::)` l ! l ヘ
l ./| | `¨¨´/ \¨¨´ | ,' | .lヽ| "당신을 또 볼수 있을까요?"
| / .| | ( ,、 ) | ./ l |
. | /| |ヽ|. `¨¨´ `¨¨´ レ | /l |
l/ ヽ| ヽ、 __ /. |/ヽ|ヽ|
r''"´:::::::/´| _,,..-''´ヽ
__|::::::::::::/::::::ヽ、 |:::::::〈.、__
_,,..-‐''"´ |\./,::::::::::::| |:::::/-ヽ、`''-..,,_
|ヽ | __ '.,::::::::::\. .l/::::| <_ .|
| ヽ  ̄/ '.,::::::::::::\,':::::::::::', .| .|
| ヽ \ ヽ:::::::::::::::::::::::::::::', | .|
| ヽ \ ヽ:::::::::::::::::::::::::::', | |
| l \ |:::::::::::::::::::::::::::::| l .|
| | \|:::::::::::::::::::::::::::::| ,' |
}厶三三三1_///////////////////////////////
_ ..-‐=彡′ ト、/{  ̄¨ ‐- ::_//////////////////////
_ .. . -―… ¨ ̄ / ハ`"1 i ` ≪;_'///////////////
-‐=ニ二  ̄ ___ ..-‐… _ァ " / / | |i i `≪'/////////
´  ̄  ̄¨ ニ=≦ _ =彡 /__ ! ハ ∧ | `トミ////
彡´  ̄´ ム ´  ̄ `ヾ. | i| { ', / i \::>
_ :イ ___ Ⅵ :}! l l __;ィ イ l |
__ _ -‐ / _1__/√,z=ミゞ:、ヽ八 ! 1´ / |\ / | / } |
__, -― _ -‐ ´ ' v`Y´ん、::::j} '′ \! j_/_ | /ヽj/k / ハ
/ _ ==  ̄ ! 、{ {廴::v/ '.ィチミヾ;/ /イ: / / '
才´ ̄/´ _ -‐ ヽ } ` ̄ ん、::::::j} }} /小/.:ィ | 「소녀는 잠시 놀란듯 했다.」
厶 ´ _ . -‐ ´ ,圦 弋 :::v/ 人彡j/ ハ |
===≦三三ニ==‐-::r ´  ̄{ _ 厶..∧ ′ `¨´ 〃 ` ' / } .:
/////////////////| `「 \\ r― 、 x≪ .:イ: /
/////////////////| \ =ミ:、 ` ー ′ x≪ / :′/ .:′
/////////////////j:. ヽ / ⌒ヽ \ x≪ /: : / j/
/////////////lヽ.//|: :、 / 、 _ >¨´ /: : : :/ .:′
//////////r―ヘ \L斗V⌒´  ̄ `ヽ._ /, -‐ /ヽ: ,:イ /
/////////ハ 入 ヾミv \ ィ彡" / 厂 / /
` 、
, \
. / ヽ
/ /
/ ,
/ / / i//i '.
. / / / i l i. !
/ _/Y__,/ ' / /l i l │
/ !. /| `! /_/ ' .
. / / / j/│ ' `l /、 ! i "중요한 질문을 다 제쳐두고 그런 말을하다니, 너는 보기보다 바람둥이구나?"
/_j/_ i イ //' j./ \ '. !
 ̄ ̄`ヽ〉 jノノ' /' i ! "그야 이리야 씨가 귀여우니까 어쩔 수 없는 걸요?">'당신'
___ }
::::::::::::::::::.  ̄ ̄`ヽ\ハ l "아하하하핫! 그게 뭐야!"
:::::::::::::::::: , `i
::::::::::::::::::: /_/! i!
ャ=―- _ :::::::::::::::::::./ ノ ハ
乂 ノ '< l. │i
.、 ー ´ イ .! .! |
\ < j ! |
. ヽ < ' j
>--< { - 、f⌒ヽ / / !
- 、 , -- 、, -- 、r ´ / , /` 、
/. r:.、 `ヽ .::/ i iニニニヽ
/:: : . i ヘ ∨ | lニニニニニ
::: : : . .!/ :i ∨.::::/ ; jニニニニニ'.
:: : : : . .:j ;::::; イ . /ニニニニニ i
: : : : : . , i::::!//| i /ニニニニニニニ!
: : : : : : . i l::::::::/ .| l. /ニニニニニニニニ
1. '당신'의 생각과 말의 공백을 줄임.
2. 내레이션 부분과 대사 부분을 새로운 AA로 나눔.
3. "이리야가 귀여우니까~"로 하던 반말 부분을 존대말로 수정하여 캐릭터 성 보존, 띄어쓰기 등 가독성 수정.
(접기기능 사용할 경우 10일 간격으로만 문단 나누고, 사용 안하면 10일차 문단에서 다시 하루씩 문단 나눌 생각입니다.)
이미 접힌 부분들은 데이터가 많으니 어쩔 수 없지만 타임라인은 연재하다가 휙 훑는 걸 전제 잡고 있거든.
그때마다 또 클릭하고 찾기 하면 귀찮으니까 타임라인은 접기 기능은 제외해 줘. 다른 곳은 상관 없어.
그런데 의외로 맛있었던건 뭐지...
게임하면서 해서 그런가
어장 제목은 '당신의 어장에 파리만 꼬이는 108가지 이유', 본격 팩트로만 무장해 어장주들의 명치를 뚫어버리는 어장.(...)
그래도 근성이 모자란 건 어쩔 수 없다
라면에 넣은 만두가 상한적있던 이후로 라면은 그냥 먹고 삽니다..
※개인적 견해이므로 다른 사람이 틀렸다는 건 아님. 교육 방식이 다른 것.
적어도 나나, 캡틴은 그럴 걸.
즉흥으로 되는 스레주들은 캡틴 같은 뛰어난 스레주들에 한함
아까운 게 아니라 제 중요 연재 기법 중 하나라 이걸 밝히면 역산해서 추리를 할 수가 있어요.
그건 좀 많이 곤란하다.(...)
스토리 만들려면 플롯 필요하지.
구체적으로는 캐릭터가 살아 움직이는 방법.
106어장 열리면 시스템은 /시스템 문서로, 플레이어 시트는 /등장인물 문서로 링크 걸어줄 수 있나요?
지금 걸리는 링크에는 이제 지원 목록밖에 남아있지 않네요(...)
하다가 질리면 중간에 끊습니다.(...)
가끔 어장 여러 개를 보면 이런 느낌이 든 적이 있을 겁니다.
분명 AA는 같은데 캐릭터가 완전히 다르게 느껴지는 그런 느낌. 같은 시노아라도 A 어장은 뭔가 차분한데 B 어장은 방방 뛰거나.
그리고 어떤 캐릭터는 뭔가 기계 같은데 다른 캐릭터는 얘가 진짜로 살아 움직이는 것처럼 느껴지는 경우가 있거나.
그건 그 캐릭터의 운용법 때문입니다.
살아 움직이는 캐릭터라는 건 다른 식으로 표현하자면 '변수가 섞인 패턴을 구사하는 캐릭터'라고 말할 수가 있습니다.
∧:.:.:.:.:.:.:.:.:.:/|:.:.:.: :∧:.:.:.:.: :∧:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.l:.:.:.:.:. : :|
. ∨:.:.:.:.: :/ .|:.:.: :/ ∨:.:.:/ ∨:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.|:. :l:.:.:.:l:|
∨:.:. :/ !:.:.:/ ',:.:/ ',:.:.:.:.:.:.:.:.: : :l!: :|:.:.:.:N
. ∨ / │:/ }:' ´:.:.:.:.:.:.:.:.:.: :ハ |:.:.:.:|
∨ レ′ < ∨:.:.:. : :/:.:.:.:|:.:.:.:l
ム斗匕_____ ∨:.:. :/:.: :/:|:.:.:/
´ U ` ∨:./:.:. イ:.:l: /
ー―――‐ ' |:/:.:/ | ∧{
/:.:/ 从
/:.:/ /
/:.:/ /
| / :/ イ
i| //
! /
/
이번 강의를 위해 예시로 나서 주신 쿈 되시겠습니다.
캐릭터성은 대충 다들 아시듯 '평범한 사람', '상식인', '귀찮은 건 질색', '주인공' 되시겠습니다.
__
_ ,,, -― "~ ̄  ̄~"ー-、_ __,
/ ~ <
、_,-‐' \
`7 , , 、 ヽ ヽ ヽ
/ / / / l | l l \__,
l l l | /| ノl ハ ∧ 、 |ー、‐'
| l | | / | / | / l / l/ l l |ーヽ
、ノ | | V V~"十-l/_ l/ __,,,l l |
7 | _| | l 工二ェヽ~ ∠~_ /|/| |
| / /~、| ト | ‐' /┴-「 l /|/
l/|. | ( l/ | | l l l 아! 귀찮아! 진짜 귀찮아!!!
| ヽヽ_ ヽ | ι ヽ | |
ヽ l ヽ_ ヽl / | |
V| λ __ l l
ヽ | ヽ /  ̄ 7 /V
| ,┤ ヽ (___/ /
__ / く ヽ、 _ /
/ < ヽ \ /
_,┤ ヽ \ ヽ 、___/
/ | ヽ ヽ、 ト、
사실 살아 움직이는 캐릭터라는 건 '입체적'인 캐릭터를 말하는 건데...
이 입체적이라는 건 달리 말하자면 '틀에 박히지 않은 캐릭터'를 말하는 거거든요.
예를 들어 보겠습니다.
/}
./ ,'
/ ,'
/ (_) ,'
_ , --イ ,'
.ト、 , ィ:::ツ::::::::::ト::、 ! (_) ,'
!ヘ /:::::::,::::::::::::::::::::::::::::::ヽ .,イ ', 〇 ,- 、 ,'
! V::::::/:::::::::::ノ::::::::::::ヽ::::::::ヽ/、 .', /ィ辷 ヽヽ,'
', ',::::::!::::::::::ハ::::::ノ::::::::::::ヽ::::::ハト=-、 ハ/ // /ヘ',ハ ヽ
ヘ j::::!:::::::::/l:',-ソj::::::ハ::{::::l:::::::ヘ ヽ、 〈 ///j´: ' ヘ} ! ', 저, 마법소녀 미☆유★쨩과 함께 싸워서
/´:,:Y V:::::::::/::!:' Xイ::l::::l !::ヘ:::ハ::::ヘ !'l /} ) く { ,'., ノ 〉} }
/::::/:::j ノ::::::/:ノ 斥ォ` ト! ィ"イ:l::ヽヽゝイ´j ノ ,ィ ,、ィ ゥ!l レ ': ヽ´ /!j .j 괴물로부터 이 마을을 지켜 주세요!
}`! ノ::::/::::ノ:::::ノ、' '処乂 斥リ/, イ彡'/ _jニ/ _,, -ィフ } !_j | lヘ j ', Y ノノ .,'
、{::::´::::イ::::イ:`'‐-ヾ'、 _ ィ―- イ´ ` ト`ヽ 、 ト辷ソィ'" _, ィ-イ フ', ', j ,、 ノ ノ /
`‐ へイ::;ィヽ、 / ´ イ ノ ノ ヘ ゝ-'"´ Yヘヘ レ ソノ , ./
/ /{ > ヘ ィ イ イ、、 ヽ、ソ レイミ 辷 イ !
/ / ハ ニ} ヘ--< -‐、、 `ヽ、 ヘ ̄ ,'  ̄ !
/ / ハ ´ .,' ', } ', ` ― ´ ,' () O l
,ノ, イ ハ / ヽ、_ , ' ノ、 └― 、 (_) !
, イ,ィ"´ ハ-' V Y `ヽ、 \ .l
/,ィ"´ ハィ⌒ ト 、 ', j `ヽ、 \ !
´ .ハ ! | | ヽ /イ´ィ, `
} l | .| ヽ ハ イ,'
_∠ 、 .l | V ヘ | ,'
_/_ ` ヽ、!__! .', ヽ jッノ
(´ ` ト 、 {し} }Y`ヽ ,ィ-― 、 > 、 , イイ
イ´ ` ヾイハ ! ハノ ´ `ヽ >‐-- イ /
상황: 야생의 마법소녀가 나타나 이런 소리를 한다.
__
_ ,,, -― "~ ̄  ̄~"ー-、_ __, 1. 캐릭터 A.
/ ~ <
、_,-‐' \
`7 , , 、 ヽ ヽ ヽ
/ / / / l | l l \__,
l l l | /| ノl ハ ∧ 、 |ー、‐'
| l | | / | / | / l / l/ l l |ーヽ
、ノ | | V V~"十-l/_ l/ __,,,l l |
7 | _| | l 工二ェヽ~ ∠~_ /|/| |
| / /~、| ト | ‐' /┴-「 l /|/
l/|. | ( l/ | | l l l
| ヽヽ_ ヽ | ι ヽ | | (뭐라고 하는 건지 도통 모르겠다.)
ヽ l ヽ_ ヽl / | |
V| λ __ l l
ヽ | ヽ /  ̄ 7 /V
| ,┤ ヽ (___/ /
__ / く ヽ、 _ /
/ < ヽ \ /
_,┤ ヽ \ ヽ 、___/
/ | ヽ ヽ、 ト、
/ニニニニニニニニニニニニ ヽ
/ニニニニニニニニニニニニニニ::№ 2. 캐릭터 B.
. //ニ/ニニニニニ.\ニニニニニニニニ:№
. /1/ニ/ニ|ニニニニニニ\ニニニニニニニニ '.
. //ニニ7|ニ、ニニニニニ\ニニニニニニニ |
/イニr 、/ |∧ \ニ{\ニニニニニニ|ニニニニ.!
. / | 7.' ! \{ \ニニニニニ|ニニニニ:! (아니아니, 잠깐. 침착하자. 당황하지 말자.
. /.' | `ー===- 、 `寸ニニニ,:ヘニニニ::|
/.' /:. /`> \ |ニニニ∧ Ⅶニニ:! 숙련된 태클러라면 여기서 함부로 정신줄을 놓으면 안 된다.
. , ., /.:./ / ィzzz彡'` |ニニ 7 ノニニニ:!
/./ // /, .|∧:ニ7ー' 4ニニ ∧{ 쿈. 잊지 마라. 너는 수라장을 겪어 온 태클러다...!)
. f'’/ ./ . イ/ .|ニ' -┘ニニ7
,' .' .' ` ¬ .|/ |: 7ニ7__
. / .' .' / L __ _ . '` |∧ニ{ _ ヽ
:./ レ′ 入`寸ン . ' l _/ ∨
| '. . '` _ / _∨
. / `ー= \ / ̄ _ / `ー - 、
__
_ ,,, -― "~ ̄  ̄~"ー-、_ __, 1. 캐릭터 A.
/ ~ <
、_,-‐' \
`7 , , 、 ヽ ヽ ヽ
/ / / / l | l l \__,
l l l | /| ノl ハ ∧ 、 |ー、‐'
| l | | / | / | / l / l/ l l |ーヽ
、ノ | | V V~"十-l/_ l/ __,,,l l |
7 | _| | l 工二ェヽ~ ∠~_ /|/| |
| / /~、| ト | ‐' /┴-「 l /|/
l/|. | ( l/ | | l l l
| ヽヽ_ ヽ | ι ヽ | | (뭐라고 하는 건지 도통 모르겠다.)
ヽ l ヽ_ ヽl / | |
V| λ __ l l
ヽ | ヽ /  ̄ 7 /V
| ,┤ ヽ (___/ /
__ / く ヽ、 _ /
/ < ヽ \ /
_,┤ ヽ \ ヽ 、___/
/ | ヽ ヽ、 ト、
/ニニニニニニニニニニニニ ヽ
/ニニニニニニニニニニニニニニ::№ 2. 캐릭터 B.
. //ニ/ニニニニニ.\ニニニニニニニニ:№
. /1/ニ/ニ|ニニニニニニ\ニニニニニニニニ '.
. //ニニ7|ニ、ニニニニニ\ニニニニニニニ |
/イニr 、/ |∧ \ニ{\ニニニニニニ|ニニニニ.!
. / | 7.' ! \{ \ニニニニニ|ニニニニ:! (아니아니, 잠깐. 침착하자. 당황하지 말자.
. /.' | `ー===- 、 `寸ニニニ,:ヘニニニ::|
/.' /:. /`> \ |ニニニ∧ Ⅶニニ:! 숙련된 태클러라면 여기서 함부로 정신줄을 놓으면 안 된다.
. , ., /.:./ / ィzzz彡'` |ニニ 7 ノニニニ:!
/./ // /, .|∧:ニ7ー' 4ニニ ∧{ 쿈. 잊지 마라. 너는 수라장을 겪어 온 태클러다...!)
. f'’/ ./ . イ/ .|ニ' -┘ニニ7
,' .' .' ` ¬ .|/ |: 7ニ7__
. / .' .' / L __ _ . '` |∧ニ{ _ ヽ
:./ レ′ 入`寸ン . ' l _/ ∨
| '. . '` _ / _∨
. / `ー= \ / ̄ _ / `ー - 、
캐릭터 A는 누구나가 예상할 수 있는 상식인의 캐릭터입니다. 무슨 말인지 이해를 못 하는 상식인의 모습이죠.
말하자면 누구나가 예상했던 반응이 나오는 전형적인 캐릭터, '평면적'인 캐릭터입니다.
반면 캐릭터 B는 상식인이라는 점까지는 같으나 '스스로가 스스로를 타이른다'는 약간의 변수가 섞여 있는 캐릭터입니다.
독자의 경우는 캐릭터 B가 상식인일 테니 어느 정도 태클성 발언이 나오리라고는 예상했지만,
본인이 본인을 타이르면서 진정한다는 '예측하지 못 한 반응'을 봄으로써 그 캐릭터에게서 신선함을 느끼기 시작합니다.
그럴 때 캐릭터는 '입체성'을 띄기 시작합니다.
..-" \
V \ 3. 캐릭터 C.
/ ヽ
/ \
V ,, ,, , . } } V
ノ .// // /| | } ヽ V
∠-1 / { ./ | .ノ | 1 | 1 V
.{ /| ./ー-|/、 | / | ./| .} 1 |
| % .|/ .' ヽ、|/ .|. / .}1 .}| .|
} .| ' ,,,,,,,,,,,, ;,, ヽ、, }/ ' | ./| } |、 .}
.|.1 /^ヽ .| ( 心 Y" ' /"|/./ /ヘ|.}.{
' | .| ヘ. .ヘ| へ----" , ィ o`Y// / .{ V
k | | ヘ .} ヽ | | =‐ノ./ /| /
ヽ ヽ、ヽ | |,,j { {1 /. |/ 팬티!!!!!!
k , ヽ 」 / .} |/ ′
v} | } " l ′
.}.1| ∧ /^'---...., /
__/! 1 ヽ / ̄ ̄ ̄^"/ /
/i/ l ヽ、 , |"'-----、,,,.{ /
/ l ! ヽ、’ ̄ ̄ ̄ー '/
イ l ヽ, ヽ、  ̄ /
´ l ヾーー・
반면 캐릭터 C는 독자가 예측할 수 없는 반응을 보였으나 '본래 가지고 있던 캐릭터성'을 전부 무시한 모습을 보였습니다.
본래 가지고 있을 캐릭터성을 무시하고 예측할 수 없는 행동을 멋대로 저지를 때,
독자는 이를 '캐릭터 붕괴'라고 표현합니다. 그 유명한 '나의 아스카 쨩은 그렇지 않아!'가 성립하는 순간입니다.
저 말의 의미 자체는 이해할 수 있다.
하지만 나에게는 숙련된 상식인으로서 비상식인의 발언의 의미를 이해하길 거부할 의무가 있어.
그러니 얼른 머리를 전봇대에 강하게 부딪혀서 현실에서 벗어나는 거야.
/ /:/: : : : |: : : /l: :lヽ: : : ::!\: : ::|ヽ: : : : ヽ: ヽ: : : : : : : : : : : |: : : : ::!j
∠-イ: :|: : |: : |: : :/ |: i ヽ: : :| 、: ::i \: : : :|、: ::|: : : : : : : : : : |: : : : ::l:ヽ
|: : |: : |: /|: :/ i::/ 丶: :| \:| ヽ: : | |: :|: : : : : : i: : : : !: : : :!: !: :!
!: : :|: : ;V |::/ レ゙ ヾj ソ 丶:| !: !: : : : : /: : : : |: : : |: ::|`j
|: : ::|: ::/ ,-―-、 、_ ___ ∨ リ: : : : ::/: : : : :/: : : |: ::i
|: : ∧/ヽ _ 丶 ` ̄´__ ` !: : : :/: : : : : :!: : : :| :/
|: /|: : : :i 、___ ´_____ |: : :/: : : : / /: : : イ|:|
|/ ヽ: : ヽ. 弋r:)`, '弋rツ::)`` |: :/: : : : イ /!: : : / リ
ヾド::!  ̄ ` ̄ ̄ / /: : : :/ リ |: : ::/
リ ヾj ! ソリ!: : : /) / !: :/
| / |: : / ノ ./: /
! / |: / ̄´/: :/
、 ヽ |/_/:/;/
ヽ /´ /: : : /:/
丶 、_ __ / /: : : :/V
\ 、_ ` / //!: : ::j
ヽ , イ / ! :/ リ
/ ̄< ゙̄`|゙ヽ _ _ " |,j |
/ `ー‐ヽ、 | リ\
i  ̄`― 、___ | \
__/ {___ `ヽ | \_
ノ ヽ \ /⌒| .!  ̄∩
A, B, C를 통해 대충 보여 드렸습니다만 기본 골자는 전부 나왔습니다.
'캐릭터성을 유지하면서 독자가 예측하지 못 한 변수를 보이는 것'. 그것이 캐릭터를 '입체적'으로 만들며
그 캐릭터가 '살아 움직이는 것' 같이 보이게 하는 요점입니다. 기본이자, 제일 중요한 것이죠.
l:.:.:.:.:.:.l:.:.:.:.:.:./:.:./ l:.:.:.:/ .l:.:',:.:.:.:.:l ',:.:.:.l ',:.:.:.:.l:.:.:.:.:.l:.:.,:.:.:.l
.l:.:.:.:.:.:.l:.:.:.:.:.イ:.:/ l:.:.:/ .l:.,'.',:.:.:.:l .',:.:.l ',:.:.:.l',:.:.:.:.l:.:.l:.:.:.l
..l:.:.:.:.:.:.l:.:.:.:./ l:./ ..l:.:/ l,' ',:.:.l ',:.l ',:.:.l .!:.:.:.l:.:.:l:.:.:.l
l:.:イ:.:.,!.:.:./l_.l/ .l:/ ' .',:l .':! ._',:.l .i!:.:/:.:.:l,:.:.:l
l/ l:.:/l:.:./:.:l .' `゛‐.!'__ .'! .__,-'"´ ':! l !/',:.:.:l ',:.l
' .l/ ,,l/:.:.:.l _____゛.、 ,"___ .' l:.:':.!:.',:.:l '!
' l、l:.:.:.l:l .'{:゚::::} ` ' , {:゜:::} ` l:.:.:.,、' .',!
.! '.l:.:.:l:l ゚.-'- ' .゚‐-' ‐' .l:.:.:,'i.l
.',' .l:.:.:、! . i i:.:.,'ノ !
,`、l:.:.:l.l l. .l:.:.:,',/
.',:.l_l .l: . .l:.:./'
.',!:.l !: : l:./
.'、:.、 ' /!'
,-,:!:、 ___ ./
.,-.., l': : 、 ' ___ヽ ., '
./:.:i´ l: : : :.、 - ,イ'、
/:.:.:.l ', : : : : 、 , ':.l .`、、
/:.:.:.:.:l ', : : : : 、 ., ': :l l .`、`..、
.._,-‐/´:.:.:.:.:.:.:.l ', : : : : :` ‐ ': : :.!: l `、:.:.`:.:.、.._
´:.:.:/:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.l .', `、: : : : : : ,': : :.l `、:.:`、:.:.:.`
:.:.:/:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:l .', .、: : : : :,': : : :l 、:.:.:.:、:.
>>977 같은 오해를 정정하기 위해 확실히 말씀 드리자면
필요한 것은 '새로운 캐릭터성'이 아닙니다. '캐릭터성을 지킨 채 색다른 행동 패턴'이 필요한 겁니다.
'새로운 캐릭터성'을 추가하면 그건 살아 움직이는 것처럼 보이기도 하나 다른 의미로 '캐릭터성을 죽이는' 것이 되기도 하니까요.
다른 의미로 '새로운 캐릭터성'이 생기기도 합니다만, 이건 다음에 기회가 되면 언급하기로 하고.
포돌이를 불러야 할 사람이 너무 많아 보인다.(...)
__ -==ミ _______
/ ⌒ ) ,.ィニ―ー- ミ\
/ /// ____ `'ヽ,
,r≦/ヽ>、三≧ェ,、 `ヽ
/ ̄′ \ \ ヽ \ .
‘/ \ \
/ / { \ \ \ ‘
/ / ハ 斗----、 \\ ∨
′/ ′斗-\ { \ } 〉 、\ ∨
| | ∨{∧ { \ | '´斧心/ lil ヽ ∨
!| 〉rfテ沁 \l ∨ツ } lil } マ
‘八 /小 ∨ソ | lil }ー‐゚ 。
| ∨ ' | /ヽ。} キ゚ 。
| i 八 ー ' .ノ| {/ ゚。 キ ゚ 。
| i {: .: :. .. ィ: :ノ { 。 マ /゚〉
| ∧ {: : __,rf7 ≧≦‐-|`{ { 〈./ マ〈_/
レ ∧ { ,个 人___∧ ノ} { マ
/⌒-‐‐‐ 〈:::::::::::〉‐}>‐ ノ }ー 、 マ
´_____ ∨/-‐ ‐ `ヽ } :. マ
/: : ........: :`ヽ,'/: ..............: : : :Y } :. マ
{..::::::::::::::::::.....{...:::::::::::::::::::::::...... } }_____:. マ
人:::::::::::::::::::::: :::::::::::::::::::::::::::::::::’ !}______i マ
///,>::::::::::::::::ノ ヘ:::::::::::::::::::::::::ノ ノ////∧ マ
////} \::::::::ー-‐:::ゝ----- / /´/////∧ マ
/////} \::::::::::> ´ / / .∨////∧ マ
//////} ≧≦ / / }'/////∧ マ
//////〈 〈_/ 厶イ }///////〉 マ
////////「 / 〉 ///////// マ
확 와닿는 예시를 보여 드리자면 우리의 인기 학생회장,
언제 9.8을 찍을지 조마조마하게 만드는 츠루마키 마키를 모셔 보겠습니다.
>>975 따지면 B에 속하겠네요.
상식인이기는 하나 '무조건 비상식을 거절한다'는 판에 박힌 모습이 아니라
생각의 충돌 끝에 머리를 박자, 는 결론으로 도달하니까요.
__ -==ミ _______
/ ⌒ ) ,.ィニ―ー- ミ\
/ /// ____ `'ヽ,
,r≦/ヽ>、三≧ェ,、 `ヽ
/ ̄′ \ \ ヽ \ .
‘/ \ \
/ / { \ \ \ ‘
/ / ハ 斗----、 \\ ∨
′/ ′斗-\ { \ } 〉 、\ ∨
| | ∨{∧ { \ | '´斧心/ lil ヽ ∨
!| 〉rfテ沁 \l ∨ツ } lil } マ
‘八 /小 ∨ソ | lil }ー‐゚ 。
| ∨ ⊂⊃ ' - 、⊂⊃ /ヽ。} キ゚ 。
| i 八 〈/ ノ .ノ| {/ ゚。 キ ゚ 。
| i {: .: :. .. ゝ ィ: :ノ { 。 マ /゚〉
| ∧ {: : __,rf7 ≧≦‐-|`{ { 〈./ マ〈_/
レ ∧ { ,个 人___∧ ノ} { マ
/⌒-‐‐‐ 〈:::::::::::〉‐}>‐ ノ }ー 、 マ
´_____ ∨/-‐ ‐ `ヽ } :. マ
/: : ........: :`ヽ,'/: ..............: : : :Y } :. マ
{..::::::::::::::::::.....{...:::::::::::::::::::::::...... } }_____:. マ
人:::::::::::::::::::::: :::::::::::::::::::::::::::::::::’ !}______i マ
///,>::::::::::::::::ノ ヘ:::::::::::::::::::::::::ノ ノ////∧ マ
////} \::::::::ー-‐:::ゝ----- / /´/////∧ マ
/////} \::::::::::> ´ / / .∨////∧ マ
//////} ≧≦ / / }'/////∧ マ
//////〈 〈_/ 厶イ }///////〉 マ
////////「 / 〉 ///////// マ
캐릭터성은 '만인에게 사랑 받는 소녀', '평화주의자', '책임감 넘치는 학생회장', '착한 사람' 정도겠고...
이 정도면 이번 설명에는 표현이 될 거 같으니 더 붙이지는 맙시다.
ノ'゙ヽ、 /^゙ヽ、
f′ ト、ヘ_,//\ \
V }_x≧ム≧s。、\. ヘ
,∧ !"´ `゙ヾ.ヽ.\ヘ
/./∧.|'" ,' ハ ヘ. 、ヽ.ヘ!
∥iノ':/゙'// ,イ./: |、 ハ ヘ:ム
lイァ:/ / iフ~|7': ノTヤ ::i:.ム゙ヘ
l l:l!/!/: |,ィァz{ /,ィ乏!::リ:: !iハ:i
i!',:マl'!:::i トゞ'^V "、`¨|;/:: 八 ll
}: i::ゞ!ヘ ヘ r‐┐ ノィ ノ,川 }
∥.}:::::! ヘヘ≧-ニ'イ::レ'"八lヘ
/ ノ:::;」i l i`゙'ヲ=<トャヘ、 .ヽ
,イ / !l !リ、∧_人. ヾ、゙Y:. ヘ
/ γ !.l ノ/-‐'"'ミ;';')''ー-ミ:::. ハ
/ .::ノ ノ l ,/ ::Y ゙マi i、
,イ./..:/! .,イ ノ,.。=≧。、.::::! _,.。-。ルリ.ト,
. _ri_ /ノ./i:iゞ;ゝ,ィ:/人K{{;!{;';';';';';)イ≪;';';';';';ツ/ィム、
. !川゙i ノ _,。≪i:i:i:i:i:ノ´ ./∥{ \ヘマ;';'ィノ;'ミ;';'ァ='"人~i:i:i:i:ム _,ィ、
_ !ゝ,ィ}=《升:i:i:i:i:i:i:i:i;イ l/.l::::l ヘ. \;';'イ;';l;';ア{/ / iゞ:i:i:i:i:iヽ.、,// /
}゙Y/i:i:i:i:i:i:i:i:i:>'゙´ l:八r'ヘ. \ \;';'リ/ ハ| ゝ-'" !|゙ト、i:i:i:i:i:i:i:iミt、/ァ
. `Yi:i:i:i:i:i:>" ∥ ,ィ゙ゝヘ=''" \ヽイ,/ }ゝ=- i.l i ヾi:i:i:i:i:i:i:iム′
. 〉ァ=イ / .i:! /;';! `゙¨“ ζ,ノ { .リ | ! l. `'マi:i:iツ′
! ! ∥! l::! /;';';';'l //ハ l ハ .i l .i ¨´
i ', !{ l !,イ;';';';';';';ヘ , イ二._,.〉_.、 .〉 ! l !
. ゝヘ.i.l l _/;';';';';';';';';';'ヘ ,..ィ´人{三ツ);'};';≧、{ヘ、 l .l !
`Yl: l <V;';';';';';';';';';';';'`´;';';';';';';';'¨¨;';';';`゙';'、=ト、;ヘ .! .! .!
l !: トi Yi>。、;';';';';';';';';'i';'l';';';';';';';';';';';';';';';';';';'`~;';>;'V l .l
l.l l.',.∥''ミi:i:≧s。、;'」__|;';';';';';';';';';';';';';';';';';'。s≦》;';ヘ.! l
マ: ハ V `゙'ー=三リ=}ニ=‐-。、:;_;。s≦l>ニ二マ;ハリ
V:::ヘ l `゙'7‐--ャミ>'" ,ィ´;';';';';'ハ;';ム
. ヘ::::::゙i ∥ l リ.ヘ .,ィ";';';';';';';';';';'i、_;;〉
ヘ::::l ∥ ノ/ リゞ゙;';';';';';';';';';';';';';';i
. ゝi ./ /./ / ヘ.ヘ;';';';';';';';';';';';';';l
', ./ /ノ / .ヘ マ;';';';';';';';';';';';!
작중에서 열심히 보여줬듯 츠루마키 마키는 학생회장으로서 열심히 움직여 왔습니다.
최근에는 비중이 좀 죽었는데 이건 어장 특성 상 어쩔 수가 없고, 그래도 캐릭터성은 여전히 건실합니다.
그리고 이 캐릭터는 여러 가지 모습을 보임으로써 '살아 움직이는 모습'을 보여 왔습니다.


.jpg)





